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藕莲地下茎膨大因素研究 被引量:1
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作者 周明全 张俊兵 +1 位作者 张年云 许金泽 《耕作与栽培》 北大核心 1994年第2期6-7,共2页
作者于1985—1992年对藕莲地下茎膨大因素进行了较系统的研究,结果表明品种、密度、水份、移植日期、杂草、土质及施肥水平等因素均对藕莲地下茎膨大具有一定的影响,其中。品种、密度、水份是主要因素。本研究为藕莲的早熟丰... 作者于1985—1992年对藕莲地下茎膨大因素进行了较系统的研究,结果表明品种、密度、水份、移植日期、杂草、土质及施肥水平等因素均对藕莲地下茎膨大具有一定的影响,其中。品种、密度、水份是主要因素。本研究为藕莲的早熟丰产提供了一定的理论依据。 展开更多
关键词 地下茎 膨大 因素
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古诗文教学小技 被引量:1
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作者 张年云 《中学语文(教师版)》 2004年第1期29-29,共1页
<正> 孔子曾说过:“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”我有这样几招小技,就帮了自己平时教学文言文的忙。一、转换语言,深入浅出把书面语言变成生活语言,把作品中很难懂的字眼换成相对应的风趣明白口语。
关键词 古诗文教学 板书设计 中学 课堂提问 语文教学
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古诗文教学小技
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作者 张年云 《语文天地(初中版)》 2004年第8期43-44,共2页
学生对学习的兴趣是完成学习任务的重要保证。可是古诗文满纸“之乎者也”,僻词生字,极枯燥,极难讲生动,从哪里引起学生的兴趣?其实,“之乎者也”的文章老师也能讲得“口舌生花”,让古诗文教学生动有趣,学生学得兴趣浓郁。我有这样几招... 学生对学习的兴趣是完成学习任务的重要保证。可是古诗文满纸“之乎者也”,僻词生字,极枯燥,极难讲生动,从哪里引起学生的兴趣?其实,“之乎者也”的文章老师也能讲得“口舌生花”,让古诗文教学生动有趣,学生学得兴趣浓郁。我有这样几招小技,就帮了自己平时上文言文教学的忙。 展开更多
关键词 古诗文 出师表 轶闻趣事
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