剪切作用下类岩石断续裂纹岩桥破裂实验与数值分析

在RYL-600伺服控制剪切加载系统下对类岩石断续裂纹进行剪切实验,研究剪切作用下类岩石断续裂纹力学特性与破坏规律.实验表明:类岩石断续裂纹试样破坏过程可分为4个阶段,分别为岩桥破裂前期,裂纹扩展期,裂纹滑移期与岩桥破坏期.剪切作用下类岩石断续裂纹岩桥呈齿形破断面,靠近加载端节理首先贯通,远离加载端的节理滞后贯通.采用FLAC^(30)对剪切作用下断续裂纹的岩桥破裂过程进行数值模拟试验,模拟结果表明:试样破坏首先发生在裂纹的内外端,然后内端裂纹贯通岩桥,在破坏发展到一定阶段后,试样发生沿裂纹的滑移破坏。

略论高校创业教育与创新精神的关系

创业教育是培养创新型人才的教育,是建设创新型国家、促进社会全面协调发展的迫切要求,加强创业教育、提升创新精神已成为高校义不容辞的时代责任。对创业教育和创新精神含义及其关系进行界定,结果发现:创业教育与创新精神在人的价值追求上具有本质一致性;创新教育是创业教育的灵魂,也是创业教育的培养目标,在相当程度上决定了创业教育的成败。

俄罗斯中等职业教育的特点及发展前景

俄罗斯的中等职业教育有着悠久的历史．对其他国家职业教育的发展具有重要的借鉴意义。本文介绍了俄罗斯中等职业教育发展的可能性和必要性的背景．以俄罗斯中等专业学校和中等专科学校为代表阐述了俄罗斯中等职业教育的特点．并从俄罗斯学校之间一体化问题方面预测俄罗斯中等职业教育的发展前景。

高等教育行政职能转变之探讨

在市场经济条件下,我国高等教育行政职能面临着诸多问题,需要从根本上加以转变。在转变过程中,要特别注意以下几点:增强高等教育行政调控职能;改进高等教育行政服务职能;完善高等教育行政法制职能;健全高等教育行政监督职能。

俄罗斯职业教育:大众化与个性化

苏联的解体不仅影响着俄罗斯和其他原先的各加盟共和国，也引起了世界各地区政治经济利益关系的巨大变形。在商品和公用设备丰富的条件下，从前不论生产什么样的商品，生产者都可以在市场上找到自己的用武之地——由于商品和公用设备具有新的性能、

论我国民办教育的国家干预

文章从民办教育国家干预政策的历史沿革入手,深入剖析了干预政策的现存问题,提出了政策调整的基本对策,即在政策上由促进发展过渡到放开发展,实现公办、民办的平等;完善民办教育法制建设,加强立法和执法,使国家干预有据、有度、有效;目前的阶段性任务应定位在法规细则和地方立法完善与调整上;逐步完善国家干预的相关制度建设,重在引导、激励和制度创新。

交通工程路基路面压实施工技术初探

由于路基路面的压实质量对整个公路工程的品质有着重要的影响,所以,对路基路面和上部建筑构件的压实工作是整个施工过程的重要任务。只有上部结构与地面的施工质量得以提高,才能确保整条路面的施工质量与使用效益。该文首先总结了影响路基路面压实施工技术在道路施工中的实际运用,进而介绍了影响路基路面施工技术在道路路面施工中的影响,并介绍了该技术的必要性。提出了交通工程中的路面压实施工技术及其改善策略。希望可以作为该领域研究人员的理论参考。

社会主义市场经济条件下教师道德观念的变化

一、社会主义市场经济条件下道德建设出现的新问题、新矛盾 道德作为一种社会现象,是同整个社会的经济生活和政治生活密切相关的.

实施自我环境声明,提高制造企业软实力

通过对自我环境声明标准和法规的介绍,阐述了自我声明的目标、通用要求和具体要求以及包含的内容。最后,通过实例阐明积极实行自我环境声明是提高企业的软实力、增加企业竞争力的重要举措。随着经济的发展,人们购买商品所关注的内容在发生变化。早期人们关注的是能否得到所需商品的足够数量,后来是价格、质量,性能价格比成为压倒一切的问题。而现今的消费者则开始更多地关注商品在生产、

热泵系统R410A制冷剂的替代物研究

针对当前热泵系统中广泛使用的R410A制冷剂面临被逐步淘汰问题,基于“直接灌注式”制冷剂替代技术,研发出新型环保三元替代物。经综合优化,三元替代物与R410A的饱和蒸气压曲线非常贴合;且在液相黏度、导热系数、定压比热容等物性方面,表现良好。进一步地,分别在制冷和制热工况下,对比模拟计算了系统理论循环性能。结果显示,替代物具有更大的循环性能系数和单位容积制冷/热量、更低的冷凝压力以及制冷循环量(削减约1/4)。因而,当量制冷量下的温室效应潜能值可比R410A低80%。

恒温恒湿空调应对可燃制冷剂的低风险技术策略分析

当前广泛使用的环境不友好型制冷剂面临被淘汰,而具有发展潜力的新一代候选物普遍可燃。恒温恒湿空调中制冷剂充注量往往较大,且机组通常置于室内,可燃制冷剂的使用增加了用户的风险。基于燃烧反应原理,文章结合对制冷剂可燃特性的解析,从泄漏预防(用材、焊接、检漏、涂层、包装及装置设计)、浓度阻断(充注量、循环量、模块化、加注与回收、及监测与维护)、点火源杜绝(严控明火、高温表面,静电及电气火花)三个大方向,分析了恒温恒湿空调在生产、储运、安装、运行和维护等诸多环节的低风险技术策略,建议强化人员管理与实施技术措施并举。

课程视野下学生学习能力存在的问题及其对策

学生能力评价是实现能力本位教育目标、社会对职业能力新要求和院校建设规划的重要保障。传统的能力评价存在着特色不明显、评价人员成分单一、评价功能简单、评价指标内涵贫乏等问题。从现存问题出发,以高校课程教学工作为导向,以大学生的学习能力、实践能力、管理能力和创新能力为指标对其能力进行综合评价,构建了从知识到能力再到素质的学生能力多维立体化的新的评价指标体系。这一体系兼顾了高校的主体工作和学生能力心理需求特征,对大学生综合能力的协调发展、高校教学改革和质量提升及院校人才培养目标的实现具有重要参考。

局部封闭治疗肩周炎

笔者于1998年6月～2008年6月采用局部三点封闭法并配合功能锻炼治疗痛点广泛性肩周炎960例，疗效满意，现报道如下。 一般资料 960例中男305例，女655例；左肩470例，双肩100例，右肩390例；年龄40～50岁。临床表现为肩痛，肩关节活动受限，夜间疼痛加剧，影响睡眠，不敢患侧卧位。

掺锰的钾钠铌酸锶钡晶体中双光束诱导光学二极管效应

两束波长为632.8nm的He-Ne激光在掺Mn的钾钠铌酸锶钡(KNSBN)晶体中对撞,诱导产生一个光学二极管,当两束光同时存在且入射功率分别为0.876mW和0.0914mW时,光学二极管两个方向上的等效透射率之比达202,并有继续增大的趋势。

Mn:KNSBN晶体中弱入射光高反射率四波混频相位共轭

功率为1mW左右的He-Ne激光束在Mn:KNSBN晶体中实现四波混频相位共轭。入射光相对于晶体主光轴的取向及入射光偏振组态对相位共轭反射率都有很大的影响。当物光近于布儒斯特角入射时,反射率可达60％。建立时间约为60sec的光折变光栅具有18hr左右的寿命。晶体中观察到诱导四波混频相位共轭。

Mn:KNSBN晶体中背向光散射与光学二极管效应

用单束毫瓦级的632.8nm He-Ne激光入射到掺Mn的KNSBN晶体中,观察到强烈的背向散射,同时观察到一种与背向散射相联系的光学二极管效应。在一定范围内,光学二极管的时间响应常数τ与晶体表面的入射光强成反比,以K_9玻璃片作反馈镜,可将τ降低一个数量级。已取得τ=1.5s及大于15.3的正、反向透过率比。对实验结果给出理论解释。

Mn:KNSBN晶体在632.8nm处高读出效率全息存储及电光张量元相对值估算

微瓦级的He-Ne激光器在掺Mn的KNSBN晶体中实现反射全息存储,最大净读出效率达60％。在本工作的实验条件下,理论和实验皆证明,用弱的物光和强的参考光可获得大的读出效率。在耦合系数为常数的范围内,测定了电光张量元之比。

Mn:KNSBN晶体在632.8nm处高读出效率全息存储及非常耦合系统

微瓦级的He-Ne激光束在掺Mn的KNSBN晶体中实现反射全息存储,最大读出效率达60%,实验中发现耦合系数一般地不为常数,在耦合系数为常数的范围内。