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题名如何在小学数学教学中发挥数学的育人价值与功能
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作者
张康懂
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机构
莒南县第四小学
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出处
《科教导刊(电子版)》
2020年第26期209-209,249,共2页
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文摘
在现如今的社会生活中,数学知识的重要性越来越明显,在很多领域中都有所运用,并发挥着非常重要的作用。小学阶段是学生学习数学知识的重要基础阶段,因此,小学数学教师在开展教学活动的过程中,除了要重视对小学生数学知识的传授外,还应该充分发挥数学教育的育人价值与功能,并将其作为数学教学活动中的一项重点内容来完成。笔者针对小学数学教学的现状进行了探究与分析,并提出了小学数学教学中发挥数学教学育人价值与功能的有效途径,希望有助于小学生的全面发展。
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关键词
小学
数学教学
育人价值
育人功能
发挥途径
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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