葡萄糖手性修饰砌块用于不对称迈克尔加成反应

糖类化合物的生理活性及其与生命现象的密切关系是人们早已熟知的问题。许多药物学家和化学家对糖类化合物进行结构上的修饰和改造，以期得到预期的有生物活性的新化合物。我们把糖与丙酮缩合得到的二丙酮葡萄糖仅有的一个羟基作为氧亲核试剂，与手性合成子5-（L-孟氧基）-3-溴-2（5n）-呋喃酮在室温下经串联的不对称双Michael加成／分子内亲核取代反应，一举得到了含有四个新的手性中心的糖类手性砌块／螺环／环丙烷类化合物，合成了未见文献报道的、新的多手性中心的糖类衍生物。经谱学表征，确认了其结构。该研究为糖类化合物的修饰提供了一条有效的新途径。

试谈高职院校图书馆数字化建设

图书馆是高校的重要教学阵地。高职院校在发展的过程中必须把图书馆数字化建设纳入整体规划之中,抓好基础设施、组织体系、人员队伍及数字化资源建设,使之满足高职理论教学与实践教学并重的要求。

浅谈素质教育在中学英语教学中的应用

新编英语教学大纲的核心是贯彻素质教育思想,培养学生为交际初步运用英语能力。下面就本人在英语教学中如何贯彻执行素质教育进行教学谈点滴体会和做法。英语素质教育的教学中,优化课堂教学模式是重点,也是实施素质教育主渠道。通过优化课堂教学模式,以达到实施素质教育的目的。1、优化教学目标的制定目标教学是构建素质教育的重点,它要求教师必须了解、熟悉、掌握教学内容,明确教学大纲,要求所要达到的教学目标,通过分层教学,因材施教,使目标教学落到实处。可以说,目标教学就是将所有教学内容分解成一个个具体的目标,首先做到完成每课的小目标,尔后完成好单元的部分目标,从而达到完成总目标。

初中英语作业的布置与批改

随着英语教学改革与发展，“减负增效下”就显得尤为重要。它已成为当今教育界的潮流和发展趋势。作为教师，如何让此规定落到实处，切实减轻学生过重的课业负担；合理布置与批改作业，真正做到“减负不减效”，已成为当务之急。