台湾高等教育发展的历程与特点分析

台湾高等教育的发展经历了清代的书院时期、日本占领期和二战后高等教育飞速发展期3个大的时代背景。不同时期台湾的高等教育有不同的特点,尤其是二战后,台湾高等教育发展迅速,公立高等教育、私立高等教育、高等技职教育伴随着台湾经济的发展与转变都获得了巨大的发展转变,同时也具有自身发展的成功特色。

泰国发展高等教育的特色与不足

作为一个发展高等教育的后发国家,泰国一方面不断借鉴国外先进经验,高等教育取得巨大发展,正在逐步迈进现代化阶段,并且形成了泰国独有的高等教育发展特色;另一方面在发展过程中存在质量不高、学科分布失衡等不足。

我国高等教育资源配置中存在的问题及对策

当前我国高等教育正处于大众化发展阶段。高校招生规模不断扩大，引起教育资源配置的不均衡、不合理。高等教育资源的配置方式以及政府政策导向中存在的诸多问题是引起这一现象的主要原因。在市场经济条件下，政府应建立合理的高等教育资源配置方式，促进高等教育资源在各类高校中的合理配置，使各级各类高等教育健康、合理发展。

高校加强“中国梦”宣传教育的有效途径与方式探析

"中国梦"主题教育是当前高校思想政治教育的重要内容,加强"中国梦"理论内涵探讨,对于加强当代大学生思想政治教育具有十分重要的意义。本文结合当前高校思想政治教育的特点与途径,研究了"中国梦"宣传教育的意义,明确了"中国梦"宣传教育的有效途径与方式。

大学生心理求助行为分析及应对策略

通过描述大学生的心理求助现状,分析大学生心理求助的特点,探求影响大学生心理求助的五个主要因素,并针对其成因提出大学生产生心理问题时的应对策略。

当前大学毕业生就业困难原因分析及对策

当前大学生就业困难既有客观社会环境的原因，也有高等教育培养模式不足的原因，大学生本身的素质及择业观也是就业困难的重要原因之一，顺利解决大学生就业问题需要政府、高校、社会以及大学生本身共同做出努力。

大学生嫉妒心理分析及应对策略

本文通过对大学生嫉妒心理现状的分析，发掘嫉妒心理的成因，针对成因寻找其存在的不正确的认识与态度，进一步提出克服嫉妒的具体调适措施，期望帮助大学生有效地预防和克服嫉妒心理。

20世纪中期以来发达国家高等教育发展趋势探究

20世纪中期以来,新的科学技术革命把人类带入了一个新的知识经济时代,经济全球化和知识经济快速发展。在世界经济和社会大发展的国际背景中,世界高等教育正在发生着深刻的变化,各发达国家的高等教育也呈现一些共同的发展趋势。这主要表现在高等教育职业化、高等教育多样化、高等教育国际化以及高等教育的质量保障体系逐步完善等四个方面。

浅析中国传统色彩对现代服饰色彩的启示

中国色彩的历史渊源流长,在长期的历史发展和变迁中,色彩在中国的哲学、政治、经济、文化和艺术中占有重要地位。色彩在人们的设计活动中起着至关重要的作用。随着设计艺术的不断发展,继承民族文化的设计更加被人们推崇,各种形式的"民族风"在流行服饰上层出不穷。研究中国传统色彩的特征及运用规律对现代流行服饰色彩把握具有重要意义。

加州理工学院:精英教育的典范

加州理工学院（California Institution of Technology,简称CALTECH）位于美国加利福尼亚州南部的帕萨迪纳市,是一所私立大学。学校最初由富有的废奴主义者、芝加哥政治家阿默斯·苏普（Amos．G．Throop）于1891年创建，取名苏普大学，1893年更名为苏普工业学院，1913年改名为苏普理工学院，1920年改为现名。

耶鲁大学:自由和真理的圣殿

耶鲁大学（Yale University）创建于1887年,其前身是创建于1701年的一所教会学校,1716年迁至美国康涅狄格州纽黑文市,为了感谢英国东印度公司官员艾利胡·耶鲁的慷慨捐赠,于1718年命名为耶鲁学院,并于1887年正式称为耶鲁大学。追寻＂光明与真理＂的学术殿堂耶鲁大学校园内漂亮的歌特式建筑和乔治王朝时代的建筑与现代化建筑交相辉映,把整个校园点缀得古典秀丽,被誉为＂美国最美丽的校园＂。耶鲁大学共有12所学院,

杨石先:师道无私

著名科学家、教育家杨石先主持南开大学工作近30年。聂荣臻称赞"杨石老堪为学者楷模、人之师表"。作为我国化学界的一代宗师,杨石先几十年如一日,默默地用心血浇灌祖国的科学幼苗。仅解放前,他培养输送出国的学子就有200余人,其中杨振宁、唐敖庆、殷宏章、蒋明谦、邹承鲁、何炳林、陈茹玉等都成为著名科学家。在中国科学院、中国工程院院士中有15人是他的学生。