小学语文习作教学策略

习作教学是语文教学的重要组成部分。教师在习作教学时,可采用浪漫——精准——综合的教学策略。通过带领学生探寻习作浪漫之根,实现习作的精确顿悟,鼓励学生积极写作,保护其习作的积极性,达到习作自由的目的。

关于低温低浊水混凝沉淀机理的探讨

文章介绍了低温浊水的水质特点,提出氧化剂对处理低温低浊水的作用。

浅谈石家庄市供水及水资源综合利用

《中国环境报》曾载一篇题为“水库水位剧降 台岛严重缺水”的文章,该文对台湾水资源利用状况及其引起的环境问题进行分析论证后指出:台湾水资源严重匮乏,只有提高水资源管理效率,有组织、有系统地改进用水技术,致力于水资源科学技术研究工作,合理分配用水量,保护水资源环境,才能保证水资源的永续利用”。对此观点,本人颇有同感。 同感之一是对水资源匮乏的认识 当前石家庄市的供水,全部以地下水为水源。全市共有取水井600多眼,其中约1/5由供水总公司管理,负责全市绝大部分居民及部分单位用水;其余4/5的水井由各单位自己管理,主要负责本单位工业生产及部分职工生活用水。单就供水公司管理范围来讲。

关于低温低浊水混凝沉淀机理的探讨

1 前言低温低浊水的处理是净水技术中的一个难点,一直困扰着给水界,而且至今没有一个完善的理论对其进行透彻分析和系统研究,没能找到其特定的规律和成型的处理方法。石家庄市地表水厂是1996年投产运行的地表水处理厂,原水取自岗南。

钻研出效益

石家庄市供水公司第八水厂是石家庄唯一一座地表水厂,占地214亩,日产水能力30万m^3。自1996年7月投入运行以来,我们在积极吸取外方经验的基础上,根据实际运行中存在的问题,认真钻研,大胆实践,取得了一些成绩。其中,加药间加药泵的压力调整,就是一个比较典型的例子。

看图写话 “话”中有“图”——《看图写话》教学思考

新课标的实施不仅促使“大概念”“大主题”“大情境”教学应运而生,而且促使教师需要对低年级写话习作基础教学主题、核心概念引领、大情境创设有明确的认知。其中,看图写话是习作教学的基础,可通过阅读绘本,说写有材、细致观察,说写有序、整篇布局,“话”中有“图”等策略的实施,做到适时适度的教学引领,提高小学生看图写话的能力。

石家庄市第八水厂污泥浓缩脱水絮凝剂的选择

本文介绍石家庄第八水厂一套先进的水处理工艺 ,它包括一套完整的排泥水处理系统 ,自 1 996年投运以来解决了存在的一些技术问题。从而使整个系统能正常运行。占水厂总处理水量 3～ 7%的生产废水 ,大部份得到回收利用 ,收到了很好的社会效益。

我的拿手好戏——跑步

我是一个“粗线条”的人,常常惹得妈妈暴跳如雷。在与妈妈长年累月“比拼赛跑”的日子里,我荣获了“飞毛腿”的雅号,也机缘巧合地成了一名运动健将。

惊险的背诵

周末玩得有多疯狂,周日晚上补作业就有多疯狂。一顿操作后,我本以为作业都完成了,谁知突然发现还有一项背诵《古诗三首》的任务,我心想:全班40个人呢,老师可能检查不到我,再说了,就三首古诗,看一眼就会了,不背了。于是乎,我躺到温暖的床上,快速和周公约会去了。第二天早上来到学校,我和伙伴们兴奋地谈论着周末的狂欢,好不热闹。正讨论得热烈时,不知谁喊了一声:“老师来了!”顿时,教室里鸦雀无声。

写给张老师的一封信

亲爱的张老师:您好!柳叶发出新芽,小草羞答答地探出头来,和煦的阳光照在身上暖洋洋的。在这美好的春光里,我又想起了您。您陪伴我们度过了四个春秋,四年的时间,发生了太多太多的事,但那件事却让我难以忘记。那是一个早上,我和同宿舍的尹帅发生了争执。上早自习时,尹帅哭红了眼睛,跑到您面前告状:“老师,成潇欺负我!在宿舍里叫我爷爷的名字。”您走到我面前,什么都没说,直接让我向他道歉。

第七单元——我的拿手好戏

“神兽”群聊(3)你知道“拿手好戏”是什么意思吗?小豆丁小豆花就是擅长的绝活儿。小豆包是的。只要是自己的本领,是自己擅长的,那就是自己的拿手好戏。

对当前储蓄存款分流的思考

今年第一季度以来,我省不少行处储蓄存款下降.这种情况已引起了金融界的广泛关注。《福建金融》第七期为此组织了专题笔谈,本文也想就这一问题谈点看法。储蓄是银行信贷资金的主要来源和赖以生存发展的基础,从“存款立行”的观点看,没有储蓄事业的发展,银行就没有活力,特别在社会主义市场经济条件下.银行吸纳社会资金,对国民经济运行进行宏观调控,尤其必要。然而,从当前银行储蓄存款下降的一个侧面来看.反映了在新形势下,储蓄机制与形势发展存在着不适应的问题。所以研究的重点应是按照社会主义市场经济规律,改革储蓄管理办法(包括储种、种率等)。据调查,当前储蓄存款下降的成因。

地表水净化过程中生产废水处理工艺参数的调整

石家庄市第八水厂采用常规净水处理工艺 ,设计规模为 30万m3 d,总生产废水为 1 0 6万m3 d ,运行中发现废水处理系统中的调节池出现大量存泥 ,既影响自身的调节功能 ,又影响整个系统的正常运行 ,本研究介绍了调整调节池中潜水泵的启停液位的解决方法 ,避免了人工停产清淤 ,使系统连续运行 ,节约了费用 ,目前 。

给水处理中产生污泥膨胀的原因及解决办法

给水处理过程中有时也会出现“污泥膨胀” ,而影响水处理工艺的正常运行 ,严重时甚至会造成系统停产。就其所产生的原因进行探讨 ,并提出了增大排泥量 ,及时排泥 ,避免循环泥水重复加药 ,改善絮凝沉淀条件等解决办法和预防措施。

生产废水处理工艺参数的调整

石家庄地表水厂设计规模为30万m^3/d。采用常规的净水工艺,是全国较早具有完整的废水处理工艺的水厂,在四年的运行过程中,发现并解决了许多问题,本文将介绍废水处理中一项具有一定经济价值的的技术改良。我厂的废水处理系统由调节池、浓缩池、污泥脱水及泥饼处置四部分组成,处理对象主要是反应池、沉淀池排泥水和滤池反冲洗废水。

依托教材“刷”出习作策略--《刷子李》教学之行

统编版教材实施以来,习作编排体系的蜕变是比较明显的。习作教学中,怎么激发学生的习作兴趣与热爱,学生习作能力如何做到稳步提升,教师怎样开展习作教学等一系列的教与学的棘手问题,都在教材中井然有序地展现了出来。教师不再对习作教学有着过多的彷徨不安,只要沿着统编版教材的编排体系,就会发现教与学有了切切实实的抓手,让习作的教与学拾阶而上,教的策略与学的途径就会鱼贯而入。要想找到那些“藏”在教材里的习作策略与途径,就需要教师的教学智慧与教学实践,以单元主题为抓手,搭建习作教学的支架,抽丝剥茧,实现习作教与学的目标。

新课改下如何提高小学数学课堂质量

如何用最优化的途径和方法进行数学教学,花较少时间和精力取得最佳教学效果,不断提高教学质量切实帮助学生减轻负担,成了数学教师不断思索的问题。

瓦斯发电机组余热利用的设计和应用

瓦斯发电机组运行时,大量热量随冷却系统对机组的冷却而损失,热利用效率较低。在发电机组油冷却系统和水冷却系统上安装板式换热器,利用水作为介质,可高效率回收大量热量;然后使用合理设计的供回水管路系统,可实现对办公楼和澡堂的热水供应和冬季供暖,取代原来使用的燃煤锅炉。在供回水管路系统上加装自动控制装置,实现无人值守,进一步减少了操作步骤和人员投入。瓦斯发电机组余热利用的设计和应用,减少了锅炉检测维护和燃煤投入,降低人工成本,避免了污染物排放,推动了节能减排工作的开展,经济效益和安全效益显著,具有较高的推广价值。

宽松的课堂 开放的教学

小学数学是儿童们自已的数学，学生是数学学习的小主人．教师是数学学习的组织者、引导者和合作者。为了让学生真正理解和掌握数学知识与技能，教学思想与方法，依据小学生的年龄特点和认知水平，我大胆地在数学课堂上实施了新的教学理论——宽松的课堂，开放的教学。