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“简单的小数加减法”教学纪实与评析
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作者 隋吉玲 陈宏(指导) +1 位作者 张建(指导) 尹华 《黑龙江教育(小学版)》 2014年第5期17-19,共3页
教学内容: 人教版小学数学三年级下册第95~96页。 教学目标:1.经历探索一位小数加减法的计算方法的过程,理解并掌握一位小数加减法的计算方法,能正确进行一位小数的加减法计算。2.通过解决有关小数的实际问题,提高运用数学知识解... 教学内容: 人教版小学数学三年级下册第95~96页。 教学目标:1.经历探索一位小数加减法的计算方法的过程,理解并掌握一位小数加减法的计算方法,能正确进行一位小数的加减法计算。2.通过解决有关小数的实际问题,提高运用数学知识解决实际问题的能力。3.通过自主探索、合作交流等活动,提高学生的合作意识和主动探究精神。4.体会小数加减法在生活中的广泛应用,感受数学与生活的密切联系。 教学重点:引导学生学会计算一位小数的加减法,并根据所学知识解决生活中的实际问题。教学难点:理解一位小数加减法的算理。 展开更多
关键词 加减法 小数 教学纪实 主动探究精神 小学数学 引导学生 三年级下册 教学内容
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含羞草的春天
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作者 李姚源 张建(指导) 《作文(5-6年级适用)》 2019年第4期15-15,共1页
3月,我播下了心爱的含羞草的种子,等待它破土而出的那一天。时间一天天流逝,含羞草却连一点小苗都没冒出来。看着它旁边的小杂草都探岀了翠绿色的脑袋,我不禁为它着急。它却一点也不急,傲慢地躺在泥土下,似乎很不情愿出来。
关键词 含羞草 种子 杂草
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