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让“德育作业”成为德育的有效载体
被引量:
1
1
作者
冯友松
张建谟
+2 位作者
刘宁
汪巧
刘康花
《陕西教育(教学)》
2020年第4期19-20,共2页
德育是实施人才培养战略的一个重要方面,在学校大德育体系建设背景下,目前德育的焦点集中体现在德育工作的整体化创新、德育工作回归生活研究、德育观念现代化研究、德育工作者专业化研究及“从‘大德育’向‘小德育’的研究”等方面。...
德育是实施人才培养战略的一个重要方面,在学校大德育体系建设背景下,目前德育的焦点集中体现在德育工作的整体化创新、德育工作回归生活研究、德育观念现代化研究、德育工作者专业化研究及“从‘大德育’向‘小德育’的研究”等方面。如何变“高、大、空”的德育变为具体而有效的德育来熏陶育人,将德育内化于心、外化于行?目前,汉阴县在全县中小学实施“德育作业”创新方式,以促进“德育作业”体系化的形成,全面提升本县的德育工作质量。
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关键词
德育观念
德育作业
人才培养战略
德育工作者
大德育
回归生活
内化于心
专业化研究
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职称材料
题名
让“德育作业”成为德育的有效载体
被引量:
1
1
作者
冯友松
张建谟
刘宁
汪巧
刘康花
机构
陕西省汉阴县教育体育和科技局
出处
《陕西教育(教学)》
2020年第4期19-20,共2页
文摘
德育是实施人才培养战略的一个重要方面,在学校大德育体系建设背景下,目前德育的焦点集中体现在德育工作的整体化创新、德育工作回归生活研究、德育观念现代化研究、德育工作者专业化研究及“从‘大德育’向‘小德育’的研究”等方面。如何变“高、大、空”的德育变为具体而有效的德育来熏陶育人,将德育内化于心、外化于行?目前,汉阴县在全县中小学实施“德育作业”创新方式,以促进“德育作业”体系化的形成,全面提升本县的德育工作质量。
关键词
德育观念
德育作业
人才培养战略
德育工作者
大德育
回归生活
内化于心
专业化研究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
让“德育作业”成为德育的有效载体
冯友松
张建谟
刘宁
汪巧
刘康花
《陕西教育(教学)》
2020
1
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