三维编织机锭子、轨道及锭槽结构尺寸的选择

分析了三维四步法编织机锭子运动的特点，提出了锭子与锭槽尺寸公差的选择原则；讨论了各种误差存在时，锭子可能窜入相邻轨道锭槽的情况，提出了防止锭子卡死或发生其它不良情况的结构措施，并举例进行了结构尺寸的选择。

2.5维编织结构纤维体积含量的数值计算

2 .5维编织是近年来发展起来的一种新型编织技术 ,有着较广阔的工程应用前景。本文以最典型的 2 .5维结构为例 ,讨论了该种结构的单元体模型 ,推导出了单元体内纤维体积含量的计算公式 ,并用实验对计算数值进行了验证 。

2.5D机织复合材料弹性性能的有限元分析

在已有研究的基础上,提出了一个新的2.5D机织复合材料有限元模型,该模型较为真实的模拟了织物内纤维束的轮廓结构和走向,模型中纤维束单元的材料属性根据其所处位置及纱线走向的不同对其分别进行定义。利用该模型,以机织结构和纤维束排列密度为参数,详细研究了其对2.5维机织复合材料弹性性能的影响情况,并对其影响特征进行了分析讨论。将计算结果与实验值和刚度平均法预测结果进行了对比分析。结果表明,有限元法预测结果介于实验值和刚度平均法预测值之间,非常接近于实验值,且优于刚度平均法预测的结果。

管状三维四向织物编织密度均匀性分析

管状三维四向织物因形状的变化和不同截面编织时增减编织纱的不连续，织物编织密度存在不均。本文分析了常用管状产品编织密度的变化形式和最大、最小密度位置，可为管状三维四向织物的质量控制提供依据。

三维机织结构设计和织造技术的研究

本文通过对三维机织工艺的研究 。

整体夹芯中空复合材料的研究

研究了整体夹芯中空复合材料的织物织造技术和复合成型工艺,制作了满足要求的试验件.对整体中空夹层复合材料拉伸、压缩和双层剪切等性能进行了试验研究,并与类似的蜂窝夹层材料进行了性能对比.

2.5D编织结构纤维体积含量的数值计算

2.5D编织是近年发展起来的一种新型编织技术,有着较广阔的工程应用前景。本文以最典型的2.5D结构为例,讨论了该种结构的单元体模型,推导出了单元体内纤维体积含量的计算公式,并用实验对计算数值进行了验证,最后指出了该计算方法的应用范围。

船坞串联建总段浮移二次定位技术

本文以50500DWT-B3#化学品/成品油船串联建造机舱区域总段浮移为题,研究机舱区域总段浮移二次定位技术,实现低成本高效益的船坞串联建造模式。

基于声发射技术的2.5维机织复合材料损伤机理研究

利用声发射技术对2.5维浅交弯联机织复合材料在整个拉伸过程的各种损伤发展、演化进行了试验研究。结果表明:2.5维机织复合材料拉伸损伤演化可分为损伤初始、损伤严重和快速断裂3个阶段。

三维机织复合材料纱线观测与细观几何模型

通过对三维机织复合材料细观切片拍照,追踪材料内部纱线各个截面的形状和形心坐标,从而确定三维机织复合材料纱线真实细观形态和轨迹。并据此建立了一个新的三维机织复合材料几何模型,计算了三维机织复合材料的纤维体积含量。结果表明:该模型能够较好地反映三维机织复合材料内部的真实结构,为建立更精确的力学模型打下基础。

浅谈高层建筑施工管理

随着城市建筑群的规模不断扩大,建筑用地越来越少,城市不断涌入大量人口,这就需要解决很多的住房问题。但有限的土地面积,使得我们只能考虑建筑的纵向发展,所以大部分城市规划建大规模的高层住宅,当然作为参与高层建筑施工,必然遇到管理问题。本文将从高层建筑的背景引入,探讨高层建筑施工管理的特点,提出管理中应该注意的措施,总结过去不断创新,力求为高层建筑施工管理做出贡献。

建筑施工技术管理优化措施的探讨

结合实际建筑施工技术现状,从完善施工技术管理制度入手,探讨了建筑施工技术管理存在的主要问题,并提出相关的优化措施,希望能对于今后的建筑施工技术管理工作具有一定借鉴作用。

应对PSPC标准船体大合拢作业改进措施

本文主要以50500DWT(C)化学品/成品油船2#船模拟PSPC标准建造为题,从船体大合拢作业过程中的涂层破损点入手,探讨应对PSPC标准船体大合拢阶段作业的改进措施。

高层建筑混凝土施工技术探析

高层建筑的飞速发展，一方面解决了土地资源紧张的问题，同时最高限度地增加了土地的使用率，为城市建设和发展提供了更好的解决思路。对于高层建筑混凝土施工技术的管理仍然问题不断，混凝土施工的好坏还直接关系着工程的质量以及使用寿命，所以，高层建筑施工管理部门应该加强对于混凝土施工质量的监督和管理。

есмъ在句中的使用和省略

动词是现在时单数第三人称形式但在现代俄语中可用于所有的人称。在句中可以作简单谓语或合成谓语的系词,但有时则可省略。掌握好对它的使用对提高自身俄语水平是大有益处的。本文就在句中的使用、省略作一番探讨。

俄语中“He+不定式体”运用初探

我们在学习俄语时普遍都感到俄语动词的体较难掌握,特别是在“He+不定式体”这类名型中到底该用未完成体还是完成体心中无数。例如家长要小孩不要将书包忘记在家中,该用未完成体.

名词变格教法点滴

俄语名词变格是俄语教学中的重要课题,它形式多变,内容复杂,因而给初学者带来了相当大的困难。然而从整体看,这些多种多样的变化形式又是密切联系。教学中如果能够引导学生化繁为简掌握名词变格的规律性,就能使初学者收到举一反三,触类旁通的效果。笔者根据近几年的教学实践现将有关名词变格的教法谈出来,供同行们参考。

世界语谈微

十九世纪八十年代,波兰眼科医生柴门霍夫人工创造了一种语言。柴氏在公布这种语言方案时使用的笔名是Doktoro Zamenhof(意为希望者博士)。本世纪初,这种语言刚传入中国时,有人曾把它音译为:“爱斯不难读”语,以后人们借用日本人的意译名称“世界语”,一直沿用至今。柴氏当时发明这种语言,是想借助它达到民族间相互了解。

浅谈师专二外(俄语)的课堂教学改革

我校外语科开设二外(俄语)始于1983年,教学对象是该科三年级的学生。二外在教学中,是很重要的一门专业,从上课总量来看,在学生必修的二十多门专业中它占第四位。但是,在开俄语头两年,教学效果不够理想。较多的学生反映说:“俄语单词长,难记;俄语语法繁,难学”把上俄语课当成一种负担。产生这些问题,既有客观原因,也有主观原因,从根本上说还是传统的教学方法的束缚。在课堂上教师讲得多,学生实践少,单纯地传授知识多,对学生能力培养少。显然,二外的课堂教学改革,势在必行,迫在眉睫。近三年来,我们对二外的课堂教学作了较大的改革,取得了可喜的效果。

俄语前缀浅谈

俄语词汇既丰富文复杂,不过和英语等其它西方语言一样,其单词一般是由前缀、词根后缀三部分组成的。其中前缀对于词义影响很大。因此,了解一些有关前缀的知识,对于记忆单词、运用语言、理解文章都大有裨益。这里笔者就俄语前缀谈几点看法: