创新中心组学习方式 推动学习型党组织建设

党的十八大以来,习近平总书记关于党员干部学习教育做出过一系列重要论述,这些重要论述为我们各级党员干部尤其是领导干部带头通过理论学习中心组开展学习指明了方向。通过认真学习研读习近平总书记有关党员干部学习的论述,对中心组学习工作进行总结和反思,具有很强的理论和实践意义。

用“身边好人”沃灌道德之树

公民思想道德建设是精神文明建设的核心领域。淮安区始终坚持把培树道德典型作为提升市民文明素质和城市文明形象的重要抓手，在道德典型推荐、宣传、关爱等方面着力，探索建立“354”机制，引导群众成为典型培树工作的发起者、推动者、践行者和受益者，传递社会发展正能量，构筑道德风尚新高地。自2002年以来，先后涌现出各级各类道德典型648人，其中“中国好人”11人、省级道德典型9人，受到中央和省市主流媒体的关注。

封其心眼 断其诱惑

清道光年间刑部大臣冯志圻酷爱碑贴书画,但他从不在人前提及此好,赴外地巡视更是三缄其口,以防宵小之徒投其所好。一次,有位下属献给他一本宋拓碑贴,冯原封不动退回,有人劝他打开看看无妨。冯说,这种古物乃稀世珍宝,我一旦打开,就可能爱不释手,不打开,还可想象它是赝品。＂封其心眼,断其诱惑,怎奈我何？＂当下,面对改革开放大潮中形形色色的诱惑,我们这些领导干部,如何拒得了诱惑、断得了欲魔？显然,践行习近平总书记提倡的＂三严三实＂,冯志圻＂封其心眼,断其诱惑＂的魄力、态度尤为值得我们深思和借鉴。