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重组人超氧化物歧化酶的复性 被引量:4
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作者 张弘浩 赵晓瑜 静天玉 《中国生化药物杂志》 CAS CSCD 2003年第1期32-33,45,共3页
目的将E .coli以包含体形式表达的重组人超氧化物歧化酶 (rhSOD)恢复天然活性。方法分离包含体 ,用 6mol/L尿素处理 ,透析 ,添加Cu2 + 、Zn2 + ,温浴。结果Cu2 + 、Zn2 + 的加入对于恢复SOD的活性和稳定性是必需的 ,适当提高温度将大大... 目的将E .coli以包含体形式表达的重组人超氧化物歧化酶 (rhSOD)恢复天然活性。方法分离包含体 ,用 6mol/L尿素处理 ,透析 ,添加Cu2 + 、Zn2 + ,温浴。结果Cu2 + 、Zn2 + 的加入对于恢复SOD的活性和稳定性是必需的 ,适当提高温度将大大缩短复性时间 ,获得的rhSOD比活可达到 6 0 0 0u/mg以上。结论恢复重组蛋白的天然构型是rhSOD有效结合Cu2 + 、Zn2 + 展开更多
关键词 重组人超氧化物歧化酶 包含体 复性
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如何提高化工专业实习教学质量 被引量:2
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作者 张弘浩 《化工管理》 2016年第10期94-95,共2页
化工专业是一门实践型学科,对学生的逻辑思维能力、动手能力的提升有很大帮助,在化工专业教学过程中,实习教学是一个十分重要的方面,本文对化工专业实习教学存在的问题以及策略进行分析和探讨,旨在提高化工专业教学水平。
关键词 化工专业教学 实习教学 问题 策略
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浅谈仿真实验在化工教学中的作用
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作者 张弘浩 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第3期110-110,共1页
在化工专业教学过程中,仿真实验教学是一个十分重要的方面,可以让学生对各种抽象的知识有更加具体的理解。本文对化工专业仿真实验教学存在的问题以及策略进行分析和探讨.旨在提高化工专业教学水平。
关键词 化工专业教学 仿真实验教学 问题 策略
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