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校企协同构建高职顶岗实习质量保证体系的研究与实践
被引量:
4
1
作者
金智鹏
于宗琴
+1 位作者
张弛庚
张盎微
《产业与科技论坛》
2021年第11期229-231,共3页
顶岗实习是工学结合、校企协同育人的重要模式,是高职院校人才培养工作改革和创新的重要领域。当前,顶岗实习还存在着实习质量标准不清晰、实习管理松散、实习考核评价流于形式、校企协同保障机制尚不健全等问题。因此,从校企协同保障...
顶岗实习是工学结合、校企协同育人的重要模式,是高职院校人才培养工作改革和创新的重要领域。当前,顶岗实习还存在着实习质量标准不清晰、实习管理松散、实习考核评价流于形式、校企协同保障机制尚不健全等问题。因此,从校企协同保障的视角,建立健全顶岗实习质量保障体系,进一步规范和加强职业教育顶岗实习教学保障和管理。
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关键词
高职教育
顶岗实习
质量保证体系
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职称材料
题名
校企协同构建高职顶岗实习质量保证体系的研究与实践
被引量:
4
1
作者
金智鹏
于宗琴
张弛庚
张盎微
机构
嘉兴职业技术学院
出处
《产业与科技论坛》
2021年第11期229-231,共3页
基金
2020年度浙江省中华职业教育科研项目“高职顶岗实习‘三全协同’闭环管理体系研究”(编号:ZJCVB12)
2020年度嘉兴职业技术学院重点教学改革项目“现代学徒制下学生校外实习质量管理与保障机制研究”(编号:JGZD202004)成果。
文摘
顶岗实习是工学结合、校企协同育人的重要模式,是高职院校人才培养工作改革和创新的重要领域。当前,顶岗实习还存在着实习质量标准不清晰、实习管理松散、实习考核评价流于形式、校企协同保障机制尚不健全等问题。因此,从校企协同保障的视角,建立健全顶岗实习质量保障体系,进一步规范和加强职业教育顶岗实习教学保障和管理。
关键词
高职教育
顶岗实习
质量保证体系
分类号
G712.44 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
校企协同构建高职顶岗实习质量保证体系的研究与实践
金智鹏
于宗琴
张弛庚
张盎微
《产业与科技论坛》
2021
4
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