期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
新课程背景下学生评价的思考 被引量:1
1
作者 张强惠 《课程教材教学研究(教育研究)》 2010年第3期92-92,共1页
课程评价对课程的实施起着重要的导向和质量监督作用。评价改革改什么呢?我认为主要有以下五个方面:一、改评价的目的新课程理念下,教育首先是赏识教育,教师应该用积极乐观的态度来看待学生的天性,坚信每个学生都是可以塑造的;
关键词 学生评价 新课程 赏识教育 质量监督 情感态度 发展潜能 学会学习 学会生存 内在感受 学习成绩
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部