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小议新课标框架下语境理论在初中英语词汇教学中的应用
被引量:
6
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作者
张强梅
《中国校外教育》
2018年第3期104-104,128,共2页
学生初中学习阶段是学生一生学习的关键时期,这一时期学生所学习的知识在小学学习知识的基础上进行了内容的扩充、层次的深入、范围的扩大,为学生进行高中知识的学习打下了坚实的基础。英语是初中学生学习的主要科目之一,而英语词汇教...
学生初中学习阶段是学生一生学习的关键时期,这一时期学生所学习的知识在小学学习知识的基础上进行了内容的扩充、层次的深入、范围的扩大,为学生进行高中知识的学习打下了坚实的基础。英语是初中学生学习的主要科目之一,而英语词汇教学对学生运用语言能力的形成至关重要,所以教师需要加强学生的英语词汇教学,以丰富学生的英语基础知识储备,促进学生英语成绩的提升,就如何将新课标框架下语境理论应用于英语词汇教学中展开论述。
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关键词
新课标
初中英语
词汇教学
语境理论
应用
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职称材料
题名
小议新课标框架下语境理论在初中英语词汇教学中的应用
被引量:
6
1
作者
张强梅
机构
浙江省台州市书生中学
出处
《中国校外教育》
2018年第3期104-104,128,共2页
文摘
学生初中学习阶段是学生一生学习的关键时期,这一时期学生所学习的知识在小学学习知识的基础上进行了内容的扩充、层次的深入、范围的扩大,为学生进行高中知识的学习打下了坚实的基础。英语是初中学生学习的主要科目之一,而英语词汇教学对学生运用语言能力的形成至关重要,所以教师需要加强学生的英语词汇教学,以丰富学生的英语基础知识储备,促进学生英语成绩的提升,就如何将新课标框架下语境理论应用于英语词汇教学中展开论述。
关键词
新课标
初中英语
词汇教学
语境理论
应用
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
小议新课标框架下语境理论在初中英语词汇教学中的应用
张强梅
《中国校外教育》
2018
6
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