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浅析以社会主义核心价值观引领中职学生资助工作
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作者 张彦微 《发明与创新(初中生)》 2020年第1期108-109,共2页
本文针对当前中职学校的学生资助工作存在的重资助轻育人等一系列实际问题,浅析了社会主义核心价值观引领学生资助工作的必要性与主要途径。在中职学生资助工作过程中,健全育人制度,内化社会主义核心价值观;完善育人体系,强化社会主义... 本文针对当前中职学校的学生资助工作存在的重资助轻育人等一系列实际问题,浅析了社会主义核心价值观引领学生资助工作的必要性与主要途径。在中职学生资助工作过程中,健全育人制度,内化社会主义核心价值观;完善育人体系,强化社会主义核心价值观;创新育人模式,融入社会主义核心价值观;多维系统建构,渗透社会主义核心价值观,从而使资助育人工作常态化。 展开更多
关键词 社会主义核心价值观 中职学生 资助
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浅谈“翻转课堂”之计算机教学尝试
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作者 张彦微 《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》 2018年第5Z期21-22,共2页
面对信息技术的飞速发展和教学改革的深入推进,一种新型的教学模式——"翻转课堂"应运而生,"翻转课堂"的出现,完全打破了之前传统意义上面教学模式,对于课堂上的主体也发生了改变,可以说课堂教学安排完全进行了重... 面对信息技术的飞速发展和教学改革的深入推进,一种新型的教学模式——"翻转课堂"应运而生,"翻转课堂"的出现,完全打破了之前传统意义上面教学模式,对于课堂上的主体也发生了改变,可以说课堂教学安排完全进行了重新的调整。本文就《计算机应用基础》课程的教学,对"翻转课堂"的模式进行了尝试,收到了一定的效果,也获得了一些思考。 展开更多
关键词 翻转课堂 教学模式 课堂实施
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