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将乡土教育资源融入学前教育教学活动的实践探究
1
作者 张彪儒 《人文之友》 2019年第19期278-278,共1页
在教学实践中,幼儿园可以挖掘本地资源,开展具有乡土特色的教育教学活动;幼儿教学内容需要关注幼儿的兴趣和需要,充分利用各种本土教育资源,丰富教育内容.
关键词 本土资源 幼儿园 课堂教学 融合
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