网纹藤壶壳板矿化结构及其碳酸钙含量测定

采用X射线衍射技术,初步研究了网纹藤壶(Balanus reticulates Utinomi)壳板矿化结构特征,并采用钙黄绿素法、钙-羧酸指示剂法和铬黑T指示剂三种方法测量了来自不同海域藤壶壳板的碳酸钙含量。实验发现,网纹藤壶壳板中的矿化组织主要由方解石构成,碳酸钙微晶体排列有一定的取向,较为复杂。海口和陵水两地藤壶壳板中碳酸钙含量没有显著差异(P<0.05),最大值为93.87%,最小值90.77%。尽管三种碳酸钙含量测量法的结果没有显著性差异(P<0.05),但进一步综合分析发现钙黄绿素法测定结果最为稳定,且简单易操作,可作为首选方法。

小学生写作能力提升策略分析

提高小学生的写作能力,有利于落实新课程改革;激发小学生的学习兴趣,提升小学生的综合素养,有利于小学生的终身发展。目前,在小学写作教学中仍存在以下问题:写作教学目的出现偏差,教师的重视程度不够,写作训练脱离生活实际,小学生阅读能力缺失等。因此,要转变教师的写作教学观念,激发小学生的写作兴趣,重视写作素材的积累,注重写作方法的传授,切实提高小学生的写作能力。

AHPN衍生物的合成及其与RARγ的结合活性研究

目的本实验以6-{3'-(1-金刚烷基)-4'-羟基苯基}-2-萘甲酸(AHPN)母核为结构基础,设计、合成一系列AHPN衍生物,并对这些衍生物做初步的活性筛选,期望找到活性显著的衍生物。方法以对溴苯酚和1-金刚烷醇为原料经取代、缩合、氧化、还原等反应合成AHPN衍生物,经过^(1)H-NMR、^(13)C-NMR、HR-MS表征,并利用Biacore技术检测衍生物与蛋白质之间的结合能力。结果衍生物7c、6c、6e、6h显示出了显著优于先导化合物AHPN与视黄酸核受体γ(RARγ)的结合能力,亚磷酸二甲酯基与氮杂环的引入提高了该类化合物的活性。结论该类AHPN衍生物与RARγ结合能力显著,有进一步研究的价值。