小学体育教学改革初探

《体育与健康课程标准》指出体育教学必须贯彻“健康第一”的指导思想，改革传统的教学模式和学习评价方法。还指出体育教学要激发学生的运动兴趣，养成坚持体育锻炼的习惯，形成勇敢顽强和坚忍不拔的意志品质，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐地发展。在具体的课程改革中我探索到如下的一些做法和体会。

小学语文德育教学中传统文化的应用分析

语文学科是一门集语言文字教学与传统文化传承为一体的综合学科,小学语文课程教学过程中,通过传统文化知识的渗透,可以对小学语文德育教育产生积极的影响。因此,本文以小学语文德育教育为入手点,概述了传统文化在小学语文德育教学中的功能,分析了小学语文德育教学中传统文化应用措施,以期为小学语文德育教育质量的提升提供依据。

水质分析的质量控制探讨

水质的质量与人民群众的生命健康息息相关,从满足人们健康需求出发,加强水质分析工作的质量控制尤为重要。质量控制是实验室确保检测结果准确性、有效性的重要手段,有计划地、针对性的开展质量活动,利用质控数据对检测结果进行分析、评价,查找不足并加以改进,本文主要从水质分析质量控制的目的,基本要求,和控制方法等方面,对其控制做出了探讨,希望能为相关人员带来启发和借鉴。