对小学古诗文吟诵的几点思考

吟诵,是古代教育的基本方法,是中华民族的文化瑰宝。为了传承这种教学方法,可以通过专家讲座、诵读比赛、网络传播等三种方式来进行,其最终目的是希望回归语文课堂。为了实现这一目标,需要从课程标准、教师以及学科整合等方面来综合考虑。

“基本”与“基本上”是否等同

现代汉语词＂基本＂与＂基本上＂在很多句子中,可以相互调换使用。但是,有时候,它们的使用情况有所不同。本文拟从两者产生的先后顺序以及作为副词时两者的共性与个性作一个简单的探讨。一、两者产生的先后顺序通过北大语料库的搜索,古代汉语中含＂基本＂的文献共有136条,含＂基本上＂一词的文献仅有10条。对语料进行进一步搜索可知,＂基本＂出现的最早时间是在东汉时期,＂基本上＂一词出现的最早时间大概是在近代民国时期。

“秘密”可否写成“密秘”

笔者发现小学生容易混淆“秘密”的“秘”和“密”，常常误写为“密秘”。教师纠正错误时，往往知其然而不知其所以然。为此，本文试着辨析“秘”与“密”，以期使教学能更好地为学生服务。

再谈“剑挺”应该怎样解释

现在，很多中学语文教材都收录了《陈涉世家》一文。众所周知，《陈涉世家》节选于西汉司马迁的《史记》，然而，对于“尉剑挺”中的“挺”字应该如何解释存在许多争议。