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中学语文阅读教学存在的问题及对策
1
作者
张德粦
《师道(教研)》
2014年第1期67-67,共1页
近几年,国家和各级教育部门对中学的教育质量高度关注。课程教育制度改革的不断深入、新课程标准的全面实施.使得中学语文教学发生了一定的改变。所以在现代中学语文教学中逐渐开始重视阅读教学.且采用不同形式的阅读方式来提高中学...
近几年,国家和各级教育部门对中学的教育质量高度关注。课程教育制度改革的不断深入、新课程标准的全面实施.使得中学语文教学发生了一定的改变。所以在现代中学语文教学中逐渐开始重视阅读教学.且采用不同形式的阅读方式来提高中学语文的教学质量和教学水平。本文重点研究了阅读在语文教学中的应用问题.并给予合理化的建议。
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关键词
中学语文教学
语文阅读
教学存在
新课程标准
教育制度改革
教育质量
教育部门
教学水平
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职称材料
题名
中学语文阅读教学存在的问题及对策
1
作者
张德粦
机构
大埔县华侨第二中学
出处
《师道(教研)》
2014年第1期67-67,共1页
文摘
近几年,国家和各级教育部门对中学的教育质量高度关注。课程教育制度改革的不断深入、新课程标准的全面实施.使得中学语文教学发生了一定的改变。所以在现代中学语文教学中逐渐开始重视阅读教学.且采用不同形式的阅读方式来提高中学语文的教学质量和教学水平。本文重点研究了阅读在语文教学中的应用问题.并给予合理化的建议。
关键词
中学语文教学
语文阅读
教学存在
新课程标准
教育制度改革
教育质量
教育部门
教学水平
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
中学语文阅读教学存在的问题及对策
张德粦
《师道(教研)》
2014
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