企业经营成果和财务内控

企业为了保护其财产的完整和安全制定了企业财务内部控制制度。为了保证会计资料和其他数据的完整性和真实性,正确贯彻执行企业的管理方针,确保企业健康高效发展,必须把企业内部财务控制的各项工作做好,做到位。文章从企业的财务内控和企业的经营之间的联系发现问题,以此提出了相应的管理措施。

毛泽东晚年探索是邓小平理论史的一个阶段

邓小平建设有中国特色社会主义理论史的起点应如何认定，学术界存在不同看法，但将党的十一届三中全会作为该理论起点的居多。不过，如果全面地客观地审视邓小平理论的完整历史，就应当把毛泽东晚年探索作为邓小平理论史的起点和先行阶段。这是因为，从历史过程来看，毛泽东晚年的探索是邓小平理论形成的前奏和开端；从理论内容或思想史角度看，毛泽东晚年探索的积极思想理论成果，是邓小平理论逻辑发展的初始阶段；从理论创立的主体来看，作为理论创立的主体，毛泽东和邓小平存在着历史的连续性。把毛泽东晚年探索作为邓小平理论史的一个阶段，不仅符合邓小平理论史的完整面目，而且对于正确说明和理解邓小平理论这一当代中国的马克思主义，具有重要意义。

批判:马克思主义哲学内在固有的品格和力量

目前,在对马克思主义哲学功能的反思性研究中,她的批判功能惨遭冷遇,甚至有人撰文号召人们去弱化这种功能,以增强其建设性功能。我认为这种研究现象的背后,存在着对马克思主义哲学批判功北的误解。即批判功能仿佛是人们外在附加给马克思主义哲学的。实际上,批判功能是马克思主义哲学批判品格的外化。

毛泽东倡导对干部进行认识论教育——重读《人的正确思想是从哪里来的?》

一在《人的正确思想是从哪里来的?》这篇短文中,毛泽东阐述了辩证唯物论的认识论基本原理,并提出了对干部进行辩证唯物论的认识论教育的必要性。毛泽东在当时为什么要提出对干部进行认识论教育呢?这是基于对社会主义革命和建设,特别是'大跃进'、人民公社化运动的经验教训的总结而提出来的。从建国到毛泽东写作这篇短文,我国社会主义事业经历了一个曲折发展的过程。建国初期国民经济恢复以后,如何进行大规模的社会主义建设,我国并没有经验。第一个五年计划虽然提前超额完成了,但是,在经济方面,特别是工业方面基本上是照搬苏联的,缺乏创造性,缺少独立自主性。1956年,党的'八大'把发展生产力作为中心任务后。