新背景下计算机应用基础课使用“任务驱动”教学方法的探讨

高等专科学校作为我国教学体系的有机组成部分,肩负着为社会培养和输送大量专业应用型人才的重任。近些年来,随着计算机技术的迅猛发展,计算机在工作生活中的应用越来越广泛。作为计算机课程的重要组成部分,计算机应用基础是一门集理论知识与实际操作于一体的课程,如何实现学生理论知识与实践技能的同步发展成为摆在广大计算机教学工作者面前的课题。在新背景下,我将“任务驱动”教学方法运用在计算机应用基础课程教学过程中,并取得了良好的效果。在此与广大同行分享实践探究过程中的一点收获,希望能为其课堂教学改革贡献自己的一份力量。