冬季温室气温调控对番茄和黄瓜生长的影响

采用四段变温管理,即揭棉被—13:00、13:00—盖棉被、盖棉被—19:00、19:00—次日揭棉被,以贝美番茄和津早一号黄瓜为材料,研究了冬季温室气温调控对其生长的影响。研究结果表明,在冬季温室生产中,采用透光率较高的PO膜覆盖和适当较高的四段变温管理,即4个时间段下番茄和黄瓜的温度指标分别为26℃—24℃—18℃—12℃和28℃—25℃—19℃—13℃时,更有利于番茄和黄瓜植株生长,株高、茎粗、叶面积的相对生长量增加,坐果率和果实膨大速度增加,叶片叶绿素含量增加及净光合速率增强。

基于地理实践力培养的高中地理野外教学初探——以人教版“营造地表形态的力量”为例

2017版高中地理课程标准明确了地理实践力培养在实践能力和实践品质两方面的要求,地理野外实践教学的开展可以有效促进地理实践力在这两方面的培养。本文基于新课标对地理实践力的要求,以“营造地表形态的力量”为例,从教学准备突出素养水平设定、教学实施突出主体性探究、教学总结突出过程性评价三个主要方面进行地理野外实践教学过程探究,以改变传统野外教学模式,有效落实地理实践力的培养。

论正当防卫的限度条件

正当防卫制度是法律赋予公民同违法犯罪现象作斗争的一项重要权利,它的建立、发展和完善是法治社会发展的必然结果。作为一种法律制度,正当防卫的行使有严格的限制条件。只有全面准确地理解这些限制条件,才能更好地行使防卫权,维护合法权益。并且颁布立法解释,统一正当防卫限度条件的法定标准;规范司法过程,统一正当防卫限度条件的司法认定。

论正当防卫的限度条件

正当防卫制度是法律赋予公民同违法犯罪现象作斗争的一项重要权利，它的建立、发展和完善是法治社会发展的必然结果。作为一种法律制度，正当防卫的行使有严格的限制条件。只有全面准确地理解这些限制条件，才能更好地行使防卫权，维护合法权益。司法实践中，正当防卫的限度条件一度成为争议的焦点。本文拟就完善正当防卫的限度条件提出一些建议。

课程思政视角下开好成教新生主题班会的探索与实践

课程思政不仅要求把思政教育的内容有机融入到各门课程课堂教学的始终,还要贯穿到教育教学的全过程。而成教新生的主题班会是班主任对新生进行思政教育的正式开始和有效形式,也是学校德育工作的重要途径之一。课程思政视角下的成教新生主题班会显得尤为重要,是真正落实“课程门门有思政,教师人人讲育人”的起点。文章旨在探讨将课程思政的理念有机融入到成教新生的主题班会中的重要性和实现形式,强化教育的引导功能,促进学生德智体美劳的全面发展,在实现立德树人的总任务方面起到同向同行的合力作用。

监察委员会设立的合理性与合法性分析

随着《中华人民共和国宪法》的修改以及《中华人民共和国监察法》的颁布,一种新型权力机关监察委员会应运而生。无疑,这是以习近平同志为核心的党中央在新时期新背景下治国理政的新方略。“以权力制约权力”使得反腐工作进一步民主化和法治化。尽管如此,很多人对国家的顶层设计及其运行机制不甚明了。其实,监察委员会的设立既有历史传统又符合现实国情,其职能有力有效,具备合理性和合法性。

提升成人学历教育课堂教学效果的方法与体会

成人学历教育作为继续教育的一个重要部分,其课堂教学效果的好坏,直接影响着教育公平和教育现代化的实现。作为一名一线成教老师,必须深刻剖析成人学员的学习动机,仔细鉴别成人学员不同的学习需求,科学地进行教学规划,客观地进行教学设计,努力提升课堂教学效果,做到＂为地区发展育人,为人的发展服务＂。

运用思想层次贯通法提高成教面授课的出勤率

成人学历教育面授课的出勤率受制于学员学习动机、工学矛盾以及奖惩机制等主客观原因,很长时间以来都不理想。这个瓶颈不突破将难以把“终身教育”的理念真正落到实处。本文拟从“思想层次贯通法”的角度论述如何和学员建立有效的沟通,挖掘并唤醒学员的潜意识,提升学员的思维层次,借力打力,提高学员的出勤率。

刑法学全程互动式案例教学初探

刑法学全程互动式案例教学是一种非常先进的教学理念,它结合了双向互动式教学和案例教学的优点,真正实现了从传统教学方法到＂以教师为主导,以学生为主体,以学以致用为主轴＂的根本性转变。这种教学方法经过刑法学教师科学完整地课堂设计,既契合了刑法学兼具理论性和实务性的特点,又有利于实现刑法学的教学目标。

用爱心和智慧做好学生工作

学生工作千头万绪,复杂多变。新时代的学生工作要求老师不仅要有渊博的知识,还要有高度的责任感、高尚的师德、高效的方法,帮助学生、爱护学生、启发学生,达到教书和育人的双重目的。归根结底,做好学生工作需要老师付出巨大的爱心,投入无尽的智慧。

论重大行政决策合法性审查机制的科学构建

政府职能实现的基础在于行政决策，依法决策是全面贯彻依法治国战略。运用法治思维和法治方式推动改革发展的基本要求，是加快法治建设的迫切需要。政府依法、科学及时决策。才能使政府职能有效的发挥。重大行政决策法治化是加强法治政府建设。推进依法行政的前提。合法性审查是重大行政决策法治化的关键环节和重要保障，是“过滤器”和“防火墙”。有助于将违法决策消灭于萌芽之中。

我国环境影响评价制度中的问题及其对策研究

环境影响评价制度是由美国于1969年颁布的《国家环境政策法》首创的,正式以一种法律制度提出的。环境影响评价(environmental impact assessment,EIA)是在对规划和建设项目实施后可能引起的环境影响进行分析、预测和评估的基础上,提出预防或减轻不良环境影响的对策和措施以及进行跟踪监测的方法与制度。我国于20世纪70年代末确立这一制度,因该制度为我国预防环境污染和生态破坏,促进经济、社会和环境的全面协调可持续发展提供了强有力的法律保障,经过这么多年的发展,

浅析行政规范性文件监管的困局及破解之策

依法行政要求行政规范性文件的制定必须遵循正当的程序,坚持行政公开,以规范行政行为,保护公民、法人和其他组织的合法权益,保障和监督行政机关依法行政,促进法治政府的建设。但规范性文件的制定主体过多,难免出现程序不规范、标准不统一等问题。所以必须建构以行政规范性文件登记为核心的监督管理机制,加强对规范性文件的监督管理,保障公民知情权和政府信息公开,维护社会主义法制统一。

论重大行政决策合法性审查机制的科学构建

政府职能实现的基础在于行政决策,依法决策是全面贯彻依法治国方略,运用法治思维和法治方式推动改革发展的基本要求,是加快法治建设的迫切需要。政府依法、科学及时决策,才能使政府职能有效的发挥。重大行政决策法治化是加强法治政府建设,推进依法行政的前提。合法性审查是重大行政决策法治化的关键环节和重要保障,是"过滤器"和"防火墙",有助于阻却违法决策。