怎样提高数学教学设计的有效性——由教学《比的基本性质》引发的思考

教师作为学生数学学习的组织者、引导者、合作者,其作用在课堂教学设计阶段就已经开始了。为提高数学教学的有效性,教师应注重教学目标的多元化,关注学生已有的知识经验,有效组织学习材料,创设促进学生自主学习的情境。

在数学活动中关注学生的思维训练

学生在数学学习过程中,真正理解和掌握数学知识与技能,思想与方法,不是一朝一夕的事,需要不断地进行思维训练。

浅析建筑智能化过程中的电气节能问题

当前,在我国智能建筑电气中存在严重的能源浪费现象。随着我国大力提倡建设资源节约型社会以及绿色建筑,对建筑智能化过程中电气节能设计提出了更高的要求。在我国建筑智能化过程中,如何实现建筑的高效节能,取决于电气节能技术的革新,以此降低智能化建筑使用中的电气耗能。本文主要对建筑智能化过程中的电气节能问题进行了分析,详细阐述了优化措施,为以后智能建筑的发展提供参考意义。

怎样提高数学教学设计的有效性——由《比的基本性质》教学引发的思考

学校开展有效课堂教学展示活动，我听了一位青年教师在平行班两次执教《比的基本性质》一课。课中对于“比的基本性质”的教学部分，听来颇有感触。于是笔者对提高数学教学设计的有效性有了些思考。

让评课促进教师反思课堂教学的有效性

《数学课程标准》指出：“对课堂教学的评价，不只是简单地对课堂教学效果作出判断，还应利用评价促进教师改进教学，促进教师的专业发展”。通过自我评价和他人评价，特别是有经验的教学骨干、学科带头人评价，促使教师反思，对教师在课堂实施有效教学和自身的专业发展都会起到重要的作用。

谈如何做好县级扶贫解困工作

改革开放以来，国家越来越关注社会弱势群体。通过积极努力，在扶贫解困方面取得了令人瞩目的成就，贫困人口的经济收入和家庭生活水平得到了一定程度的提高。但由于存在着地域差异、层次差异、观念差异、管理差异等等，帮扶救助工作开展得还很不平衡，导致一些贫困地区面貌没有得到根本改变，困难群众的生产生活问题没有得到妥善解决，特别是县级以下扶贫解困工作矛盾仍然十分突出。

舞台电脑字幕机

舞台电脑字幕机洪美芳，詹有根，王伟强，张忠宏，任林松Ｃｏｍｐｕｔｅｒ－ｃｏｎｔｒｏｌｌｅｄＤｉｓｐｌａｌｙＳｙｓｔｅｍｆｏｒＳｔａｇｅＵｓｅ￥Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｉｎｐｌａｃｅｏｆｔｈｅｃｏｎｖｅｎｔｉｏｎａｌｓｌｉｄｅｐｒｏｊｅｃｔｏｒ，ｔｈｅｄｅｖ...

王宗明:从打工学徒到光彩之星

十年前，１９岁的王宗明怀着对人生的憧憬，从安徽无为农村来到了省城，在一家充气补胎店里当学徒；十年后，他已成为一家信誉良好的修车铺的老板，还被合肥市政府授予“１９９８年先进个体户”称号，在全市数百同行中唯一获此殊荣，成为光彩事业中的一颗闪闪发光的新星。...

赞两会

两会精英聚，神州紫气蒸。 群星朝北斗，明月揽长庚。 四海洪波贺，千秋伟业兴。 小康决胜际，华夏展新容。

神州赞

喜看神州似火红，锤镰熠熠舞东风。万方瞩目精英聚，百舸争流伟业兴。利剑高悬惩腐恶，准绳严律鉴清明。举杯预祝期颐寿，民富国强鹏运亨。

建国70年诵

七秩春秋若逝川,乾坤扭转谱新篇。蘑云似锦惊三界,火箭如虹靓九玄。东海龙宫随意走,南天御榻任情眠。千年追梦今朝现,熠熠锤镰万代传。

改革开放40年礼赞

革故开今四十春,惊天动地转乾坤。闯关破隘开新路,铸梦强军扬国魂。