中学数学生活化教学摭谈

《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出,要让学生学习对终身有益的数学。在新课程改革背景下,回归生活、于生活中挖掘教学资源、引导学生以数学知识解决生活问题成为初中数学教学的发展趋势。基于此,文章以新课程改革思想为指导,以生活即是教育理念为引领,简要分析了生活化教学对初中数学教学的重要性,并结合实际教学案例,探究了生活与数学的有机融合方法。

创新教育要从娃娃抓起

创新素质应从小培养，幼儿好奇心强，没有思想束缚和思维定势，常常萌发出创新的火花。善于发现和悉心培养幼儿的创新欲望、创新意识、创新精神进而培养科学创新的能力．这是21世纪世界知识经济发展的需要．也是我国基础教育必须面对并积极研究的问题。