基于自动化测评系统的小学生汉字书写竞赛实验研究

汉字书写竞赛具有较高的文化传承、推广意义,却也因纸笔书写介质的限制和低效的组织形式消耗大量的社会资源。该文以前期研发的具有较高效度的汉字书写自动化评测系统为评测工具,开展汉字书写竞赛信息化实践实验以及数据分析研究。研究以南京某小学三四五年级为主要竞赛参与对象开展竞赛实验组织,阐述了信息化条件下汉字书写类竞赛的评测系统、内容设计、竞赛实施方法与流程,展示了本次竞赛的自动化评测成果;以竞赛数据为依据分析了成绩分布特征,对比分析了性别、年级以及先期训练因素导致的成绩差异。本竞赛实验结果表明:前期研发的书写测评系统,通过合理设计相关测评内容、实施流程能够提供汉字书写竞赛以及后续书写考试等大范围信息化评测的支持,在此基础上得来的评测分析数据亦可为后续教学指导提供依据。

能跑则跑 能飞则飞——一道高考题的溯源及感悟

1问题提出 满足条件AB=2，AC=√2BC的三角形ABC的面积的最大值是——． 本题是2008年江苏高考数学卷填空题的第13题，具有一定的选拔性，大多数考生采用了中学学科网刊载的常规解法，即利用三角形面积公式和余弦定理来处理，谨录刊载的解答如下：

国内程序设计类微课研究文献综述

程序设计是计算机入门的重要课程，研究者们对程序设计类的微课做了大量研究工作。笔者通过查阅国内相关论文，分析论文内容，统计数据，论述了程序设计类微课的研究现状以及发展趋势，并提出了此类研究的不足及相关建议。

斜三角形的一个优美性质的推广与妙用

现行苏教版高中数学必修4第116页例题4,揭示了斜三角形的一个优美性质,它具有和谐优美的特点,“入口浅,寓意深”是苏教版高中数学新教材的最新特色,这道例题具备容易推广、容易引申的特点.这个优美性质及其推广,应用十分广泛,运用它解决有关三角问题,解法新颖,如同神来之笔,简捷流畅,不落俗套.下面举例说明斜三角形这个优美性质及其推广的妙用,与读者交流.

立足课本 夯实基础 提前圆梦——点击活跃在自主招生试题中的一道课本例题

自从2006年复旦、上海交大等全国重点院校高考改革“破冰”以来，各高校“深化自主选拔录取改革实验”招生方案不断出台，全国自主招生的院校不断增加，各高校自主招生的比例也在增加．今年又有许多高校加入自主招生的行列，自主招生正不断向深水区推进．

以简驭繁 能飞则飞——点击2009年江苏卷中的参数方程

《2009年高考江苏卷数学科考试说明》对“直线、圆与椭圆的参数方程及其应用”是B级（理解）考查要求，今年考纲对运算求解能力的要求有所提高，强调灵活选择与设计运算途径，要求学生“能够根据问题的条件寻找与设计合理、简捷的运算途径”．展开2009年高考江苏数学卷，发现今年的命题专家对“参数方程”抛了媚眼，对“参数方程”考查了25分，分值较大，这完全符合江苏考试大纲，

以本为本体悟精髓——一道课本题的引申与应用

1课本原题 （苏教版高中数学（必修2）P100第10题）已知点M（x，y）与两个定点O（0，0）、A（3，0）的距离之比为丢，那么点M的坐标应满足什么关系？画出满足条件的点M所形成的曲线．

化繁为简，出奇制胜

近年来，高考对运算求解能力的要求有所提高，要求同学们能够根据问题的条件寻找合理、简捷的运算途径进行简便运算．学习时，同学们要熟练掌握课本中的法则、公式及其变形；解题时，要充分挖掘题目条件的本质，化繁为简，强化简便运算的能力，努力提高解题速度．在考试中出奇制胜．下面举例简要说明．

掀起你的盖头来——一道课本题的本质挖掘

1．课本原题 题目（苏教版高中数学教材必修2P103第10题）已知点M（x，y）与两个定点O（0，0），A（3，0）的距离之比为1/2，那么点M的坐标应满足什么关系？