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题名语言——民族自我识别的重要条件
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作者
Г.В.贝科娃
张怀湘
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机构
布拉戈维申斯克国立师范大学
黑河学院
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出处
《黑河学院学报》
2011年第4期73-76,共4页
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文摘
21世纪的语言学研究积极地向语言是民族文化密码而不是交际与认知工具的方向探索。当代俄罗斯研究者把大部分精力放在研究民族语言发展与民族文化发展之间的辩证关系问题上。人类语言学的基本论点是:语言是人类的基本构成本质,是自我识别的主要条件。
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关键词
自我识别
鄂温克族
语言学
缺词
人类语言学
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Keywords
Self-identification
Ewenki minority
linguistics
lack of words
anthropological linguistics
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分类号
H35
[语言文字—俄语]
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题名中职学校班主任如何在学生管理工作中实施素质教育
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作者
张怀湘
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机构
广东省肇庆市工业贸易学校
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出处
《西部素质教育》
2018年第6期61-61,共1页
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文摘
文章论述了素质教育在学生教育中的重要意义,提出了中职班主任开展素质教育的有效途径,即实施科学有效的管理策略;发挥好模范带头作用;开展各种类型的活动;以学生为主体,重视温暖教育、爱的教育;提高班级管理能力。
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关键词
中职学校
班主任
素质教育
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分类号
G71
[文化科学—职业技术教育学]
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题名基于岗位需求的财务会计课程设计探讨
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作者
张怀湘
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机构
肇庆市工业贸易学校
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出处
《经贸实践》
2017年第14期249-249,共1页
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文摘
财务会计课程,是会计专业的核心课程。财务会计课程的合理设计,不仅关乎于整个专业的教学质量,更影响到教学改革的成果。加强财务会计课程合理设计,是教学的需求,也是社会岗位的需求。从当前我国各类学校开展财务会计教学的过程和成果来看,其中仍然存在诸多问题,并且随着社会的不断发展,问题日益凸显,主要反映为财务会计的教学与岗位的实际需求相脱离,存在较大差距。如何缩短教学与岗位实际需求之间的差距,是财务会计课程设计应该研究的重要议题。本文分析财务会计课程教学中存在的问题,并集中探讨基于岗位需求下的财务会计课程设计措施。
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关键词
岗位需求
财务会计
课程设计
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分类号
G712.3
[文化科学—职业技术教育学]
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题名加强中职学校会计专业的实训教学
被引量:1
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作者
张怀湘
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机构
肇庆市工业贸易学校
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出处
《环球市场信息导报》
2017年第34期89-90,共2页
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文摘
会计是一门对综合技能要求相对较高的学科,中职学校对会计专业的实训教学是为了社会发展的需要,为中小型企业培养会计人才。本文首先分析了我国当前会计实训教学中存在的一系列问题,其后针对问题提出了提高教师综合能力、加强实训教学的意识等等解决的对策和措施,希望能够提高会计质量和会计效率。
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关键词
会计实训教学
会计专业
中职学校
综合技能
社会发展
会计人才
企业培养
综合能力
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分类号
F23-4
[经济管理—会计学]
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