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试论大学学习的特点及大学生学习能力的培养
被引量:
24
1
作者
张怀满
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2010年第9期129-131,共3页
大学的教学环节和教学内容具有复杂性和多样性的特点,它们不是孤立存在的,有内在的、本质的联系。显然,在学习方法上也是既有共性的一般学习方法,又有个性的特殊学习方法。采用的学习方法得当,则学习效果显著,否则将事半功倍。
关键词
大学学习
大学生
学习能力
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职称材料
试论教学评价的目标导向原则及实施策略
被引量:
10
2
作者
张怀满
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2012年第9期44-46,共3页
高校教学系统质量影响因素众多,教学评价难度较大,一直是高校和高等教育研究的难点。教学评价是高校保证教学质量不可缺少的重要环节之一,而目标导向原则是教学评价的最基本原则,在教学评价中占有重要地位。
关键词
教学评价
目标导向原则
教学评价过程
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职称材料
试论大学生创造性思维与学习
被引量:
9
3
作者
张怀满
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2011年第5期130-132,共3页
创造性思维是人类思维活动的精髓,是孕育创造、发明及发现行为的前提条件,是造就一个人创造才能的不可缺少的支柱。根据自然科学史上的八大突破和人才学揭示的成才规律,世界现代教育正在向"创造教育"发展,而创造性思维是学校...
创造性思维是人类思维活动的精髓,是孕育创造、发明及发现行为的前提条件,是造就一个人创造才能的不可缺少的支柱。根据自然科学史上的八大突破和人才学揭示的成才规律,世界现代教育正在向"创造教育"发展,而创造性思维是学校教育特别是大学、研究生教育应该达到的核心目标。有较高的创造性思维能力,是未来人才的基本素质特征之一和事业成功的基本保证。创造性思维能力的高低,也是学业成功或失败的鉴定标准之一。所以,在学习过程中要注意和强化创造性思维的开发及技巧的掌握;在教与学两个方面,要注意协调配合,启迪和养成创造性思维的习惯。在科技革命和世界市场的严峻挑战面前,文盲不一定是目不识丁的人,不会创造性思维的人,就等于文盲。
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关键词
大学生
创造性思维
学习
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职称材料
高职高专院校教师科研素质发展瓶颈与对策研究
被引量:
5
4
作者
张怀满
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2013年第10期101-103,共3页
探讨高职高专院校教师科研素质的内涵和提高教师科研素质的意义,从院校和教师两个层面分析高职高专院校教师科研素质的制约因素,并在此基础上提出有关对策与有效途径,为提高高职高专院校教师科研素质提供了理论依据。
关键词
高职高专院校教师
科研素质
瓶颈
对策
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职称材料
高校书法教育的当下之思
被引量:
5
5
作者
张怀满
《黑龙江高教研究》
北大核心
2007年第6期151-153,共3页
改革开放以来,中国高校书法教学虽然有一定的成就,但与其他相关艺术门类的教学状况相比仍处于明显的劣势之中,这种状况令人高度担忧。文章就如何改善高校书法教学的不利状况进行了卓有成效的分析、探究。文章认为,搞好高校书法教学,需...
改革开放以来,中国高校书法教学虽然有一定的成就,但与其他相关艺术门类的教学状况相比仍处于明显的劣势之中,这种状况令人高度担忧。文章就如何改善高校书法教学的不利状况进行了卓有成效的分析、探究。文章认为,搞好高校书法教学,需要做到:清楚高校书法教育重要意义;分析高校书法教育面临的挑战;明确高校应当肩负起的中国书法艺术传承、发展的责任。
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关键词
高校书法
中国文化
书法教师
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职称材料
高校书法教育的历史回顾与现实反思
被引量:
3
6
作者
张怀满
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2008年第8期166-168,共3页
改革开放30年后,中国高等教育得到了长足发展,为中国社会主义经济建设事业提供了源源不断的人才供给,使中国的经济得以腾飞,综合国力迅速提升。但是,我国高校各学科、专业的发展、布局并不完全均衡合理,其中书法教育就处于明显的落后、...
改革开放30年后,中国高等教育得到了长足发展,为中国社会主义经济建设事业提供了源源不断的人才供给,使中国的经济得以腾飞,综合国力迅速提升。但是,我国高校各学科、专业的发展、布局并不完全均衡合理,其中书法教育就处于明显的落后、薄弱地位,这是令人担忧的。
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关键词
书法教育
历史回顾
现实反思
书法师资
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职称材料
试论高校师资队伍的稳定因素
被引量:
2
7
作者
张怀满
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2009年第12期81-82,共2页
改革开放以来,高校教师队伍的不稳定现象已经成为一个难题。文章分析了影响教师队伍稳定的因素及相应措施,领导者的管理水平、教师不同层次的需要满足、教师工作动机的培养和激发、良好的科研环境、有效的激励方式和有效的政策导向是目...
改革开放以来,高校教师队伍的不稳定现象已经成为一个难题。文章分析了影响教师队伍稳定的因素及相应措施,领导者的管理水平、教师不同层次的需要满足、教师工作动机的培养和激发、良好的科研环境、有效的激励方式和有效的政策导向是目前解决这一难题的有效策略。这些策略无疑会对高校建立结构合理、业务精深、素质优良、热爱教育、相对稳定的师资队伍起着极其重要的作用。
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关键词
高校
师资队伍
稳定因素
策略
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职称材料
在音乐教育中培育大学生的民族精神
被引量:
1
8
作者
张怀满
《边疆经济与文化》
2007年第2期153-154,共2页
音乐教育可以陶冶学生的情操,完善人格,提高学生素质。音乐教育要把提高人的素质,培养学生的民族精神,作为音乐教学和创作的最基本的首要任务。
关键词
音乐教育
民族精神
培育
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职称材料
宽厚的人文品格 质朴的艺术个性——田秭援散文的审美走向
9
作者
王宝大
张怀满
《北方论丛》
2001年第5期60-63,共4页
田秭援的散文集《血热关河》宽厚的人文品格体现在 :对万事万物的普通关注 ,对人情物理的强烈追求 ,对宇宙存在的衷心感谢三个主要方面。作者用自己的真情、烈情、深情力图对整个宇宙和人生作出理性评价。由于佛性人格的影响 ,散文集在...
田秭援的散文集《血热关河》宽厚的人文品格体现在 :对万事万物的普通关注 ,对人情物理的强烈追求 ,对宇宙存在的衷心感谢三个主要方面。作者用自己的真情、烈情、深情力图对整个宇宙和人生作出理性评价。由于佛性人格的影响 ,散文集在艺术构思上是平实的 ,在语言运用上是质朴的 。
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关键词
散文
人文品格
审美情感
艺术个性
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职称材料
西部开发中的可持续发展问题初探
10
作者
张怀满
《陕西青年管理干部学院学报》
2001年第2期19-20,共2页
西部地区可持续发展是关系国家全局的战略性工程。因此 ,对于西部开发中的可持续发展问题 ,必须有高水平的思想认识 ,高水平的建设起点和高水平的战略选择。从西部开发中可持续发展面临的突出问题入手 ,探讨西部可持续发展的战略选择 ,...
西部地区可持续发展是关系国家全局的战略性工程。因此 ,对于西部开发中的可持续发展问题 ,必须有高水平的思想认识 ,高水平的建设起点和高水平的战略选择。从西部开发中可持续发展面临的突出问题入手 ,探讨西部可持续发展的战略选择 ,提出加强东西环境一体化建设 ,确立生态环境保护与建设的基础性地位 ,建立资源节约型国民经济体系。
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关键词
西部大开发
可持续发展
战略选择
问题
生态环境
国民经济
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职称材料
教师,您好吗
11
作者
张怀满
《黑龙江教育(理论与实践)》
2001年第9期46-46,共1页
关键词
张怀满
《老师
您好吗》
当代文学
回忆性散文
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职称材料
高师教育必须注重书法教学
被引量:
3
12
作者
张怀满
《黑龙江高教研究》
北大核心
2001年第6期85-87,共3页
书法艺术是中华民族的宝贵文化遗产 ,每个炎黄子孙都有责任继承这一宝贵财富并使其发扬光大。
关键词
高师教育
书法教学
必要性
教学方法
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职称材料
略论朱熹教育思想的当代价值
被引量:
2
13
作者
张怀满
《学术交流》
北大核心
2002年第2期149-151,共3页
朱熹的教育思想十分丰富,其“明人伦”、“教有成法”、居敬持志等教育思想对我们今天教育学生学会做人、培养学生创新能力具有重要的现实指导意义。
关键词
朱熹
教育思想
创新教育
南宋
教学方法
读书方法
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职称材料
文化背景差异与大学英语听力教学
被引量:
6
14
作者
张怀满
《金融理论与教学》
2001年第4期59-61,共3页
大学英语听力课教学是英语教学的重要组成部分 ,教学方法的改革已不能仅仅局限于浅层次上 ,要针对学生学习过程的难点进行认真的分析研究 ,找出从根本上解决问题的途径。文化背景差异正是中国学生英语听力理解中的难点。
关键词
文化背景
大学英语
听力教学
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职称材料
21世纪外语教育与跨文化交际能力的培养
被引量:
1
15
作者
张怀满
《佳木斯大学社会科学学报》
2001年第5期132-133,共2页
随着高新技术在通讯领域里的使用和网络的普及 ,我国与世界各国进行国际交流与使用更加频繁。这对外语教育提出了新的要求 ,即不仅要培养学生使用语言的能力 ,而且还要培养学生合适地使用语言进行跨文化交际的能力 ;不仅要培养人才的外...
随着高新技术在通讯领域里的使用和网络的普及 ,我国与世界各国进行国际交流与使用更加频繁。这对外语教育提出了新的要求 ,即不仅要培养学生使用语言的能力 ,而且还要培养学生合适地使用语言进行跨文化交际的能力 ;不仅要培养人才的外语素质 ,而且还要培养其文化素质 ,进而提高综合素质 ,为 2
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关键词
外语教育
跨文化
交际能力
21世纪
文化素质
教学方法
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职称材料
延安生态环境建设问题和对策
被引量:
1
16
作者
张怀满
《陕西林业科技》
2006年第4期57-60,64,共5页
本文从生态环境建设的规划布局、技术等法律观念等方面分析了延安市生态环境建设中存在的问题,提出了加强生态环境建设总体规划,提高科技服务水平,增加农民收入以及提高全民保护意识的法律观念等对策,为延安生态环境建设提供依据。
关键词
延安市
生态环境建设
全民保护意识
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职称材料
掌握英语词汇的一条重要途径
17
作者
张怀满
《黑龙江高教研究》
北大核心
1992年第1期82-83,共2页
英语词汇浩大繁难,学习掌握十分困难。学习一点构词学知识,对我们迅速掌握大量的英语词汇会有很大帮助。谈到构词,人们往往会想到“派生”构词法,即在单词的前面或后面加上词缀,“合成”构词法,即把两个或两个以上单词加到一起。这种以...
英语词汇浩大繁难,学习掌握十分困难。学习一点构词学知识,对我们迅速掌握大量的英语词汇会有很大帮助。谈到构词,人们往往会想到“派生”构词法,即在单词的前面或后面加上词缀,“合成”构词法,即把两个或两个以上单词加到一起。这种以单词为出发点的构词方法与本文要论及的以词根为出发点的构词法是两码事。我们有必要了解一下词根的概念。所谓词根就是单词的核心部分。从意义上看,它包含着单词的基本意义,是同族词中涵义相连的内在线索;从形式上看。
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关键词
构词方法
拉丁词
类词
思维逻辑
造词
印欧语系
字面含义
词意
凯尔特
日尔曼
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职称材料
编辑应该注重个人的语文修养
18
作者
张怀满
《黑龙江高教研究》
北大核心
1998年第2期106-108,共3页
编辑应该注重个人的语文修养张怀满语文是个很大的概念,它指语言、文字和文学等范畴。语言是人类所特有的用来表达意思、交流思想的工具,由语音、词汇、语法构成一定的系统,有书面、口语两种形式。文字是记录语言的符号,如汉字、英...
编辑应该注重个人的语文修养张怀满语文是个很大的概念,它指语言、文字和文学等范畴。语言是人类所特有的用来表达意思、交流思想的工具,由语音、词汇、语法构成一定的系统,有书面、口语两种形式。文字是记录语言的符号,如汉字、英文字母等等。文字亦指语言的书面形式...
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关键词
毛泽东
编辑工作
语文修养
《三国演义》
顾炎武
《红楼梦》
文言虚词
文字
作家
《诗经》
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职称材料
关于期刊稿件的审读和加工
19
作者
张怀满
《黑龙江高教研究》
北大核心
1995年第4期110-112,共3页
关于期刊稿件的审读和加工张怀满所谓期刊是指定期出版的刊物,如周刊、月刊、季刊等.刊物的出版,蕴含着编辑的辛勤劳动,编辑经过选题、组稿、选稿、审稿、稿件修改加工、校对、排版等几方面的业务程序,才使文章得以发表。在此过程...
关于期刊稿件的审读和加工张怀满所谓期刊是指定期出版的刊物,如周刊、月刊、季刊等.刊物的出版,蕴含着编辑的辛勤劳动,编辑经过选题、组稿、选稿、审稿、稿件修改加工、校对、排版等几方面的业务程序,才使文章得以发表。在此过程中,稿件的审读和稿件的修改加工是两...
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关键词
编辑加工能力
期刊工作者
社会主义物质文明
编辑工作
稿件审读
技术规格
希特勒
文字风格
政治质量
修改加工
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职称材料
试论期刊的功能和特点
20
作者
张怀满
杜小平
《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》
1997年第1期115-116,共2页
关键词
期刊内容
社会主义物质文明
教育期刊
大读者
建设有中国特色的社会主义
办刊方针
科学文化
创新性
教育研究期刊
研究成果
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职称材料
题名
试论大学学习的特点及大学生学习能力的培养
被引量:
24
1
作者
张怀满
机构
黑龙江大学
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2010年第9期129-131,共3页
文摘
大学的教学环节和教学内容具有复杂性和多样性的特点,它们不是孤立存在的,有内在的、本质的联系。显然,在学习方法上也是既有共性的一般学习方法,又有个性的特殊学习方法。采用的学习方法得当,则学习效果显著,否则将事半功倍。
关键词
大学学习
大学生
学习能力
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
试论教学评价的目标导向原则及实施策略
被引量:
10
2
作者
张怀满
机构
黑龙江大学
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2012年第9期44-46,共3页
文摘
高校教学系统质量影响因素众多,教学评价难度较大,一直是高校和高等教育研究的难点。教学评价是高校保证教学质量不可缺少的重要环节之一,而目标导向原则是教学评价的最基本原则,在教学评价中占有重要地位。
关键词
教学评价
目标导向原则
教学评价过程
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
试论大学生创造性思维与学习
被引量:
9
3
作者
张怀满
机构
黑龙江大学
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2011年第5期130-132,共3页
文摘
创造性思维是人类思维活动的精髓,是孕育创造、发明及发现行为的前提条件,是造就一个人创造才能的不可缺少的支柱。根据自然科学史上的八大突破和人才学揭示的成才规律,世界现代教育正在向"创造教育"发展,而创造性思维是学校教育特别是大学、研究生教育应该达到的核心目标。有较高的创造性思维能力,是未来人才的基本素质特征之一和事业成功的基本保证。创造性思维能力的高低,也是学业成功或失败的鉴定标准之一。所以,在学习过程中要注意和强化创造性思维的开发及技巧的掌握;在教与学两个方面,要注意协调配合,启迪和养成创造性思维的习惯。在科技革命和世界市场的严峻挑战面前,文盲不一定是目不识丁的人,不会创造性思维的人,就等于文盲。
关键词
大学生
创造性思维
学习
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
高职高专院校教师科研素质发展瓶颈与对策研究
被引量:
5
4
作者
张怀满
机构
黑龙江大学
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2013年第10期101-103,共3页
基金
江苏省教育科学“十二五”规划课题
江苏省职业教育教学改革研究重点课题(ZCZ41)“后现代视阈下的高职教材建设生态研究”阶段性研究成果
文摘
探讨高职高专院校教师科研素质的内涵和提高教师科研素质的意义,从院校和教师两个层面分析高职高专院校教师科研素质的制约因素,并在此基础上提出有关对策与有效途径,为提高高职高专院校教师科研素质提供了理论依据。
关键词
高职高专院校教师
科研素质
瓶颈
对策
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高校书法教育的当下之思
被引量:
5
5
作者
张怀满
机构
南通职业大学
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2007年第6期151-153,共3页
文摘
改革开放以来,中国高校书法教学虽然有一定的成就,但与其他相关艺术门类的教学状况相比仍处于明显的劣势之中,这种状况令人高度担忧。文章就如何改善高校书法教学的不利状况进行了卓有成效的分析、探究。文章认为,搞好高校书法教学,需要做到:清楚高校书法教育重要意义;分析高校书法教育面临的挑战;明确高校应当肩负起的中国书法艺术传承、发展的责任。
关键词
高校书法
中国文化
书法教师
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高校书法教育的历史回顾与现实反思
被引量:
3
6
作者
张怀满
机构
黑龙江大学
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2008年第8期166-168,共3页
文摘
改革开放30年后,中国高等教育得到了长足发展,为中国社会主义经济建设事业提供了源源不断的人才供给,使中国的经济得以腾飞,综合国力迅速提升。但是,我国高校各学科、专业的发展、布局并不完全均衡合理,其中书法教育就处于明显的落后、薄弱地位,这是令人担忧的。
关键词
书法教育
历史回顾
现实反思
书法师资
Keywords
calligraphy education
history review
reality reflection
calligraphy teachers
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
试论高校师资队伍的稳定因素
被引量:
2
7
作者
张怀满
机构
黑龙江大学教育杂志社
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2009年第12期81-82,共2页
文摘
改革开放以来,高校教师队伍的不稳定现象已经成为一个难题。文章分析了影响教师队伍稳定的因素及相应措施,领导者的管理水平、教师不同层次的需要满足、教师工作动机的培养和激发、良好的科研环境、有效的激励方式和有效的政策导向是目前解决这一难题的有效策略。这些策略无疑会对高校建立结构合理、业务精深、素质优良、热爱教育、相对稳定的师资队伍起着极其重要的作用。
关键词
高校
师资队伍
稳定因素
策略
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
在音乐教育中培育大学生的民族精神
被引量:
1
8
作者
张怀满
机构
南通职业大学人文系
出处
《边疆经济与文化》
2007年第2期153-154,共2页
文摘
音乐教育可以陶冶学生的情操,完善人格,提高学生素质。音乐教育要把提高人的素质,培养学生的民族精神,作为音乐教学和创作的最基本的首要任务。
关键词
音乐教育
民族精神
培育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
宽厚的人文品格 质朴的艺术个性——田秭援散文的审美走向
9
作者
王宝大
张怀满
机构
哈尔滨师范大学中文系
黑龙江教育杂志社
出处
《北方论丛》
2001年第5期60-63,共4页
文摘
田秭援的散文集《血热关河》宽厚的人文品格体现在 :对万事万物的普通关注 ,对人情物理的强烈追求 ,对宇宙存在的衷心感谢三个主要方面。作者用自己的真情、烈情、深情力图对整个宇宙和人生作出理性评价。由于佛性人格的影响 ,散文集在艺术构思上是平实的 ,在语言运用上是质朴的 。
关键词
散文
人文品格
审美情感
艺术个性
分类号
I207.6 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
西部开发中的可持续发展问题初探
10
作者
张怀满
机构
中共延安市委党校科研处
出处
《陕西青年管理干部学院学报》
2001年第2期19-20,共2页
文摘
西部地区可持续发展是关系国家全局的战略性工程。因此 ,对于西部开发中的可持续发展问题 ,必须有高水平的思想认识 ,高水平的建设起点和高水平的战略选择。从西部开发中可持续发展面临的突出问题入手 ,探讨西部可持续发展的战略选择 ,提出加强东西环境一体化建设 ,确立生态环境保护与建设的基础性地位 ,建立资源节约型国民经济体系。
关键词
西部大开发
可持续发展
战略选择
问题
生态环境
国民经济
分类号
F120.4 [经济管理—世界经济]
F127 [经济管理—世界经济]
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职称材料
题名
教师,您好吗
11
作者
张怀满
出处
《黑龙江教育(理论与实践)》
2001年第9期46-46,共1页
关键词
张怀满
《老师
您好吗》
当代文学
回忆性散文
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高师教育必须注重书法教学
被引量:
3
12
作者
张怀满
机构
黑龙江教育杂志社
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2001年第6期85-87,共3页
文摘
书法艺术是中华民族的宝贵文化遗产 ,每个炎黄子孙都有责任继承这一宝贵财富并使其发扬光大。
关键词
高师教育
书法教学
必要性
教学方法
Keywords
higher teacher-training education
penmanship teaching
分类号
G659.21 [文化科学—教育学]
G658.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
略论朱熹教育思想的当代价值
被引量:
2
13
作者
张怀满
机构
黑龙江教育杂志社
出处
《学术交流》
北大核心
2002年第2期149-151,共3页
文摘
朱熹的教育思想十分丰富,其“明人伦”、“教有成法”、居敬持志等教育思想对我们今天教育学生学会做人、培养学生创新能力具有重要的现实指导意义。
关键词
朱熹
教育思想
创新教育
南宋
教学方法
读书方法
Keywords
Zhu Xi
educational thought
behave properly
creative education
分类号
G40-092 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
文化背景差异与大学英语听力教学
被引量:
6
14
作者
张怀满
机构
黑龙江教育杂志社
出处
《金融理论与教学》
2001年第4期59-61,共3页
文摘
大学英语听力课教学是英语教学的重要组成部分 ,教学方法的改革已不能仅仅局限于浅层次上 ,要针对学生学习过程的难点进行认真的分析研究 ,找出从根本上解决问题的途径。文化背景差异正是中国学生英语听力理解中的难点。
关键词
文化背景
大学英语
听力教学
分类号
H319 [语言文字—英语]
下载PDF
职称材料
题名
21世纪外语教育与跨文化交际能力的培养
被引量:
1
15
作者
张怀满
机构
黑龙江教育杂志社
出处
《佳木斯大学社会科学学报》
2001年第5期132-133,共2页
文摘
随着高新技术在通讯领域里的使用和网络的普及 ,我国与世界各国进行国际交流与使用更加频繁。这对外语教育提出了新的要求 ,即不仅要培养学生使用语言的能力 ,而且还要培养学生合适地使用语言进行跨文化交际的能力 ;不仅要培养人才的外语素质 ,而且还要培养其文化素质 ,进而提高综合素质 ,为 2
关键词
外语教育
跨文化
交际能力
21世纪
文化素质
教学方法
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
延安生态环境建设问题和对策
被引量:
1
16
作者
张怀满
机构
延安市委党校
出处
《陕西林业科技》
2006年第4期57-60,64,共5页
文摘
本文从生态环境建设的规划布局、技术等法律观念等方面分析了延安市生态环境建设中存在的问题,提出了加强生态环境建设总体规划,提高科技服务水平,增加农民收入以及提高全民保护意识的法律观念等对策,为延安生态环境建设提供依据。
关键词
延安市
生态环境建设
全民保护意识
Keywords
Yan'an
ecological environment construction
分类号
S718.551.1 [农业科学—林学]
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职称材料
题名
掌握英语词汇的一条重要途径
17
作者
张怀满
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
1992年第1期82-83,共2页
文摘
英语词汇浩大繁难,学习掌握十分困难。学习一点构词学知识,对我们迅速掌握大量的英语词汇会有很大帮助。谈到构词,人们往往会想到“派生”构词法,即在单词的前面或后面加上词缀,“合成”构词法,即把两个或两个以上单词加到一起。这种以单词为出发点的构词方法与本文要论及的以词根为出发点的构词法是两码事。我们有必要了解一下词根的概念。所谓词根就是单词的核心部分。从意义上看,它包含着单词的基本意义,是同族词中涵义相连的内在线索;从形式上看。
关键词
构词方法
拉丁词
类词
思维逻辑
造词
印欧语系
字面含义
词意
凯尔特
日尔曼
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
编辑应该注重个人的语文修养
18
作者
张怀满
机构
黑龙江教育杂志社
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
1998年第2期106-108,共3页
文摘
编辑应该注重个人的语文修养张怀满语文是个很大的概念,它指语言、文字和文学等范畴。语言是人类所特有的用来表达意思、交流思想的工具,由语音、词汇、语法构成一定的系统,有书面、口语两种形式。文字是记录语言的符号,如汉字、英文字母等等。文字亦指语言的书面形式...
关键词
毛泽东
编辑工作
语文修养
《三国演义》
顾炎武
《红楼梦》
文言虚词
文字
作家
《诗经》
分类号
G213.1 [文化科学—新闻学]
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职称材料
题名
关于期刊稿件的审读和加工
19
作者
张怀满
机构
黑龙江教育杂志社
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
1995年第4期110-112,共3页
文摘
关于期刊稿件的审读和加工张怀满所谓期刊是指定期出版的刊物,如周刊、月刊、季刊等.刊物的出版,蕴含着编辑的辛勤劳动,编辑经过选题、组稿、选稿、审稿、稿件修改加工、校对、排版等几方面的业务程序,才使文章得以发表。在此过程中,稿件的审读和稿件的修改加工是两...
关键词
编辑加工能力
期刊工作者
社会主义物质文明
编辑工作
稿件审读
技术规格
希特勒
文字风格
政治质量
修改加工
分类号
G230 [文化科学]
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职称材料
题名
试论期刊的功能和特点
20
作者
张怀满
杜小平
出处
《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》
1997年第1期115-116,共2页
关键词
期刊内容
社会主义物质文明
教育期刊
大读者
建设有中国特色的社会主义
办刊方针
科学文化
创新性
教育研究期刊
研究成果
分类号
G230 [文化科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
试论大学学习的特点及大学生学习能力的培养
张怀满
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2010
24
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职称材料
2
试论教学评价的目标导向原则及实施策略
张怀满
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2012
10
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职称材料
3
试论大学生创造性思维与学习
张怀满
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2011
9
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职称材料
4
高职高专院校教师科研素质发展瓶颈与对策研究
张怀满
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2013
5
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职称材料
5
高校书法教育的当下之思
张怀满
《黑龙江高教研究》
北大核心
2007
5
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职称材料
6
高校书法教育的历史回顾与现实反思
张怀满
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2008
3
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职称材料
7
试论高校师资队伍的稳定因素
张怀满
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2009
2
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职称材料
8
在音乐教育中培育大学生的民族精神
张怀满
《边疆经济与文化》
2007
1
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职称材料
9
宽厚的人文品格 质朴的艺术个性——田秭援散文的审美走向
王宝大
张怀满
《北方论丛》
2001
0
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职称材料
10
西部开发中的可持续发展问题初探
张怀满
《陕西青年管理干部学院学报》
2001
0
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职称材料
11
教师,您好吗
张怀满
《黑龙江教育(理论与实践)》
2001
0
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职称材料
12
高师教育必须注重书法教学
张怀满
《黑龙江高教研究》
北大核心
2001
3
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职称材料
13
略论朱熹教育思想的当代价值
张怀满
《学术交流》
北大核心
2002
2
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职称材料
14
文化背景差异与大学英语听力教学
张怀满
《金融理论与教学》
2001
6
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职称材料
15
21世纪外语教育与跨文化交际能力的培养
张怀满
《佳木斯大学社会科学学报》
2001
1
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职称材料
16
延安生态环境建设问题和对策
张怀满
《陕西林业科技》
2006
1
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职称材料
17
掌握英语词汇的一条重要途径
张怀满
《黑龙江高教研究》
北大核心
1992
0
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职称材料
18
编辑应该注重个人的语文修养
张怀满
《黑龙江高教研究》
北大核心
1998
0
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职称材料
19
关于期刊稿件的审读和加工
张怀满
《黑龙江高教研究》
北大核心
1995
0
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职称材料
20
试论期刊的功能和特点
张怀满
杜小平
《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》
1997
0
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职称材料
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