智慧课堂与高中地理情境教学融合的教学实践——以“服务业区位因素及其变化”为例

信息化教学和情境教学是近年来课堂教学的两个重要发展趋势。文章以“服务业区位因素及其变化”为例,通过教材和学情分析、课标解读、教学重难点解析等构建智慧课堂与高中地理情境教学融合的路径,在落实地理学科核心素养的同时,提高教师的课堂教学效率和学生的认知水平。

siRNA阻断B7H1在人胎盘间充质干细胞上表达对其黏附和迁移的影响

背景:人胎盘间充质干细胞表达的共刺激分子B7H1在其负性免疫调节作用中发挥着重要作用,但B7H1对人胎盘间充质干细胞生物学行为的影响尚未见报道。目的:观察阻断B7H1对人胎盘间充质干细胞黏附和迁移的影响。方法:采用消化法分离、培养人胎盘间充质干细胞,体外扩增培养3代后用于实验。用流式细胞仪及RT-PCR检测人胎盘间充质干细胞对B7H1的表达。用阳离子脂质体法将针对B7H1的siRNA转染入细胞,应用RT-PCR法检测B7H1基因在mRNA水平的变化。然后应用细胞计数法检测人胎盘间充质干细胞的黏附能力,Transwell法检测迁移能力。结果与结论:人胎盘间充质干细胞高表达B7H1,siRNA转染能有效阻断B7H1的表达;接种后0.5h阻断组人胎盘间充质干细胞的黏附率与对照组相比差异无显著性意义,但在接种后1,3h阻断组细胞黏附率均明显高于对照组(P<0.05);Transwell检测结果显示,在SDF-1α单独存在条件下、DMEM-LG完全培养基或者人胎盘间充质干细胞培养上清条件下,阻断组细胞的迁移数量均比对照组显著减少(P<0.01)。结果表明阻断B7H1的表达后,人胎盘间充质干细胞的黏附能力增强,而迁移能力受到抑制。提示B7H1在人胎盘间充质干细胞的黏附和迁移中发挥重要作用。

南岭走廊湘粤区段文化线路景观交流性研究

文化线路是遗产保护领域的前沿概念,代表了一种影响当前文化遗产演变和扩展的新思路。费孝通先生在20世纪80年代提出南岭走廊的民族学概念,为中华民族多元一体格局理论的完善指明了重要方向。以文化线路具有的交流特性作为切入点,对南岭走廊湘粤区段景观文化遗产从自然地理环境、物质文化要素和非物质文化要素三个层面进行解读,认识到自然地理条件是实现文化线路交流与对话的环境基础,物质文化要素和非物质文化要素是见证文化线路交流与对话的载体和产物,希冀更深入地将文化线路理论与中国本土实际相结合,以推进文化线路理论的扩展、延伸与细化,为我国文化遗产保护提供助益与参考。

PD-L2在人胎盘间充质干细胞上的表达及其生物学意义

目的探讨PD-L2在人胎盘间充质干细胞黏附和迁移过程中的生物学意义。方法应用消化法分离、培养人胎盘间充质干细胞,体外扩增培养3代后用于实验;RT-PCR检测PD-L2在人胎盘间充质干细胞上的表达;应用化学合成的PD-L2 siRNA阻断PD-L2在人胎盘间充质干细胞上的表达;细胞计数法检测人胎盘间充质干细胞的黏附能力;Transwell法检测人胎盘间充质干细胞的迁移能力。结果人胎盘间充质干细胞高表达PD-L2分子,PD-L2 siRNA能有效阻断人胎盘间充质干细胞对PD-L2的表达;细胞计数结果显示,接种后0.5 h阻断组人胎盘间充质干细胞的黏附率与正常对照组相比无显著升高,在接种后1 h和3 h,阻断组人胎盘间充质干细胞的黏附率均明显高于正常对照组;Transwell检测结果显示,与正常对照组相比,在DMEM-LG、含SDF-1α的DMEM-LG、人胎盘间充质干细胞培养上清三种培养条件下,阻断组细胞迁移率均显著降低。结论 PD-L2表达在人胎盘间充质干细胞,且在人胎盘间充质干细胞的黏附和迁移中发挥重要作用。

PD-L1在人胎盘源间充质干细胞对脐血CD8^+T细胞免疫调节中的作用

目的:研究PD-L1在人胎盘源间充质干细胞(Human placenta mesenchymal stem cell,hPMSCs)介导的对脐血CD8+T细胞活化、周期及对IL-17分泌免疫调节中的作用。方法:RT-PCR及FCM检测hPMSCs对PD-L1的表达;应用化学合成的PD-L1 siRNA阻断PD-L1在hPMSCs上的表达;免疫磁珠分选脐血CD8+T细胞;FCM分析阻断PD-L1后,hPMSCs对PHA刺激下CD8+T细胞活化、周期及PMA活化下CD8+T细胞分泌IL-17的影响。结果:hPMSCs高表达PD-L1分子,PD-L1 siRNA能有效阻断hPMSCs对PD-L1的表达;FCM分析结果显示,hPMSCs能够抑制CD8+T细胞对CD69的表达,但阻断PD-L1后,CD69的表达与未阻断组相比无明显变化;与未阻断组相比,处于G0/G1期的CD8+T细胞数量明显减少,处于S期的细胞数量明显增加;在hPMSCs存在条件下,脐血CD8+T细胞对IL-17的分泌明显增加,阻断PD-L1的表达后,IL-17的分泌被进一步上调。结论:PD-L1在hPMSCs上表达能够协同hPMSCs对脐血CD8+T细胞周期的抑制,并且能够抑制hPMSCs上调CD8+T细胞对IL-17的分泌。

人胎盘源间充质干细胞对脐血CD8^+T细胞活化及周期和IL-17分泌的影响

目的:探讨人胎盘源间充质干细胞(hPMSCs)对脐血CD8+T细胞活化、周期及IL-17分泌的调节作用,为其在临床细胞治疗中的应用提供理论依据。方法:应用消化法分离、培养hPMSCs,体外扩增培养3代后用于实验;应用免疫磁珠法分选脐血CD8+T细胞;应用流式细胞术(FCM)分析hPMSCs对植物血凝素(PHA)刺激下脐血CD8+T细胞早期表型CD25、CD69表达和细胞周期的影响;佛波酯(PMA)刺激下脐血CD8+T细胞对IL-17分泌的影响。结果:hPMSCs体外可使脐血CD8+T细胞滞留于细胞周期的G0/G1期,下调活化脐血CD8+T细胞早期表型CD25、CD69的表达,上调其IL-17的分泌。结论:hPMSCs体外可通过对脐血CD8+T细胞周期的影响抑制其活化,并且上调脐血CD8+T细胞IL-17的分泌。

求解多目标问题的积分型算法的最优性条件

本文把修正的积分水平集法与多目标分层序列法相结合,在文[9]给出的一 种求解多目标最优化的积分型实现算法的基础上提出了相关均值与相关方差的概念,并证 明了与相关均值和相关方差有关的多目标全局有效解存在的充要条件和全局弱有效解存 在的充分条件,即最优性条件．

湖湘地区古城水景营造研究——以永州、长沙和岳阳为例

1990年7月31日,钱学森先生在给吴良镛教授的信中正式提出山水城市概念。广义的山水城市指自然生态系统,狭义的山水城市指有山有水的城市。本文在狭义山水城市定义下,仅讨论山水中“水”这一要素与古代城市之间的景观营造关系。通过从宏观、中观和微观三个层次对湖湘地区永州、长沙和岳阳三座古城在城市选址格局、城市基础设施与城市水景营造等三个方面的横向比较,梳理捋清山水城市之“水”景观的内在意涵,探讨揭示水在古代城市中的景观营建机理,拓宽延伸山水城市理论的边界范畴,旨在为当代山水城市的风景园林营造累积科学论注、补充思考论点。

《病原生物学和免疫学》教学模式改革的探索

《病原生物学和免疫学》是基础医学与临床医学紧密联系的纽带,与医学许多学科相互交叉和渗透,是重要的医学基础课。不过本课程教学学时少,课程内容多,牵涉知识面广;再者从培养适合基层医疗单位需要的应用型人才的目标要求,亟需对教学内容进行改革。因此,我们通过对多年病原生物学与免疫学教学方法总结,进行了教学模式的改革,以探讨新的教学模式所带来的应用效果。

医学免疫学教学现状的分析与思考

随着科学技术的高速发展，医学免疫学的权重在医学界越来越重要，作为当前医学中的前沿科学，在揭示传染病、肿瘤、自身免疫病、移植排斥的发生机制及其诊断和防治中发挥着重要作用，而作为一门基础医学课程，医学免疫学是医学教育的重要组成部分；但是，由于学科本身的特点，医学免疫学在内容上涵盖了组织器官、细胞、分子及基因四个层面，理论性强，各章节间联系广泛，十分抽象枯燥，而且，医学免疫学中名词多、缩写多，这对于当下英语水平普遍较低的医学生来说，学习更加困难。据多数学生反映，医学免疫学是最难学的一门课，学生有畏难发愁的心理阴影。因此，为了提高教学效果，现对医学免疫学教学现状进行分析，并阐发几点思考。

谈中学地理教学中环境教育的融合

构建和谐社会是我国社会主义建设的重要目标,人与自然和谐是其中的重要因素,体现了构建和谐社会对环境保护的要求。解决环保问题的根本之策是加强环境教育,增强人类的环境意识,培养人们正确的环境观念。本文首先对当前我国的环境问题进行了思考,然后从微观层面上探讨了地理教育中融合环境教育的重要性及具体实践路径。

我国消费结构的演进过程

我国消费结构的演进过程刘方域，张思英消费是社会再生产的重要环节，是社会经济活动的出发点和归宿。生产决定消费，消费反作用于生产。因此，从消费结构的状况及变化趋势可以看出社会经济发展的水平及其动向。改革开放以来，我国的消费结构伴随着国民经济的迅速发展，发...

历史文化古城永州八景景观集称审美研究

永州八景作为地域性景观的典型代表,一定程度上反映出湖湘地区八景景观美学特点,具有重要的风景园林美学意义。通过运用91卫图助手工具,分别定位永州八景经纬度坐标点,测量八景高程数值。从山水格局、纵向高程、空间组合和关联意境等四个方面分析永州八景大尺度城市景观空间审美特征,归纳以古城为中心的永州山水地貌格局,阐述潇水沿岸八景纵向空间序列,梳理“山—水—城—山”的城市组合空间构成,剖析多元素运用下八景景观审美偏好,定性定量挖掘永州八景审美文化内涵,以期为八景景观集称文化与当代特色城市建设提供多角度思考。

自对偶嵌入模型解拓展熵规划

本文把拓展熵规划转化为锥最优化问题,再对该锥最优化问题构造一个锥自对偶嵌入模型,证明了锥自对偶嵌入模型的障碍函数满足自协调性,这保证了用某些内点法求解时算法是多项式时间的.这种方法的另一个优点是不需要寻找初始可行解.

乡村振兴背景下建筑课程设计教学探讨——以“乡村博览建筑课程设计”为例

乡村振兴战略的提出对建筑学专业会产生重要影响。由此,在建筑设计课程培养计划与设计任务制定中,应加深学生对传统文化内涵的认知与理解,考虑当地传统村落、历史风貌建筑等的保护与传承,激发学生对本土文化元素特色的挖掘与创新,注重培养学生各门课程之间的衔接性、关联性以及设计内容可实施性等专业能力,培育新一代符合时代要求的专业人才。

湘南地区坳上古村传统村落形态与建筑特征研究

湘南地区具有独特的自然地理和气候条件,丰富多彩的社会历史文化孕育出该地区交汇融合的聚居特点。郴州市坳上古村是湘南地区年代久远和保存完整的传统村落之一,该文通过研究坳上古村的历史沿革、新旧建筑交替,选址格局、用水排水和防御系统的村落布局,分析一般民居建筑形制、材料构造、建筑装饰、"八角楼"建筑以及其他历史环境要素,充分体现湘南地区明清时期村落形态和建筑特征,以及血缘型聚落延续传承的基本模式。

质量流量计选择及应用应注意的问题

本文通过质量流量计测量工作机理介绍及测量准确度的几种因素分析,提出选择及应用应注意的问题。