"Mozart Effect"Theory Evaluated

1993年,一篇在Nature杂志上刊载的论文提出听莫扎特的音乐或是其他古典音乐可以提高智商或增进学业表现,自此以后,莫扎特效应便立刻风靡了美国许多地方,美国许多团体宣称莫扎特效应对婴儿有效,有些州甚至由州政府辅助托儿所播放古典音乐,但这一观点却从未得到实验的证实。