高中美术发展学生核心素养的作业设计研究

高中美术教育对于学生的审美能力培养起到了关键性作用,对学生综合能力的提升有积极作用。而高中阶段美术学科核心素养主要包括图像识别、美术表现、审美判断、创意实践及文化理解五个方面,除了教学活动外,作业是发展学生核心素养的主要方式,在美术课程目标的指导下,需要以学生为主,逐渐形成美术学科核心素养的新的教学体系,而作业就是其学科核心素养主要展现的形式。本文通过对现阶段高中美术作业情况进行探究,从发展学生核心素养的角度提出作业设计的相关策略。

化脓灸治疗慢性支气管炎30例临床观察及血浆前列腺素F_（2a）测定

采用单纯化脓灸治疗慢性支气管炎３０例，对其近期疗效进行了观察及对血浆前列腺素Ｆ２ａ（ＰＧＦ２ａ）进行了测定，并与采用药物治疗的对照组进行比较，同时对灸治组、药物组与健康人组的血浆ＰＧＦ２ａ进行了比较，其结果：化脓灸治疗显效率７６．６％，总有效率９６．７％；药物组临床显效率１３．３％，总有效率７３．３％。实验资料表明灸治组和药物组治疗后ＰＧＦ２ａ均较治疗前降低，且灸治组优于药物组，说明化脓灸治疗慢性支气管炎能明显降低ＰＧＦ２ａ，从而控制ＰＧＦ２ａ对支气管的收缩作用。