让本土民俗文化点亮园本课程——幼儿园课程资源开发与利用的研究

要想丰富和完善课程资源,增强幼儿的文化自信心和民族自豪感,教师就要保持主动学习的意识,活用民俗文化资源,优化教学情境,积极开发民间游戏资源、本地节日习俗资源、历史古迹资源等;巧用地方特产资源设计活动课程,包括地方小吃、地方物产自然资源、工艺制品,还可灵活运用历史名人、非遗组织等资源,在丰富幼儿课程资源的同时,让幼儿接受良好的教育与熏陶。