青少年网络沉迷原因分析

通过对青少年心理特征的分析 。

中等职业学校工程力学课学生学习心理研究

通过对195名省内部分中等职业学校学生进行问卷调查和典型个案访谈,了解学生工程力学学习心理及在学习过程中存在的主要心理问题,提出案例教学法、施工现场教学法、多媒体教学法。

利用von-misses强度理论设计齿轮传动系

文章根据轴上的Von misses应力分布进行轴的设计。设计有一个计算程序,可以保证用户输入的变量在所求的范围内。同时,当输入变量超出范围时,可以提醒用户变量输入有误。该程序也便于用户理解和使用并清晰地表示弯矩,扭矩力,挠度和最大弯矩在轴上的分布。

浅谈创造性思维的培养

强调在学校进行创新教育的重要，论述在工程力学教学中怎样有意识、有计划地培养学生创造性的思维能力。

中等学校工程力学教材编撰需注意的问题

本论述结合培养应用型人才的教学需求,针对目前工程力学学时少,内容多的课程特点,通过总结以往的教学方法和手段,提出了工程力学教材改革的一些设想,例如删除不必要的公式推导和一些对实际工作指导性不强的理论。应用范围确定方面,不刻意追求教材自身体系的完整性系统性,内容取舍少而精,及时补充现代科技发展的新理论模型和新设计理念,加强与工程实践的结合,强化教材的使用功能。突出教材的实用性和趣味性。