无保护会阴接生的助产护理方式研究

目的 探究无保护会阴接生的助产护理方式研究。方法回顾性分析选择本院自2015年4月~2016年4月收取的102例产妇作为研究对象,按照随机的形式分成对照组和观察组各51例产妇,其中对照组产妇给予常规的助产护理,观察组产妇应用优质助产护理方式。分析两组产妇的无保护会阴接生成功率和产程时间以及产痛评分。结果对照组产妇的成功率要低于观察组,其数据分析存在差异性;观察组产妇的产程时间和产痛评分均低于对照组,差异性显著。结论面对临床无保护会阴接生要给予优质助产护理措施,可以很好的提升产妇的生产成功率,降低疼痛感,值得临床进一步的应用采纳。

从符号学角度看产品仿生设计

人类通过自己创造的符号认识自我和世界,通过联想把符号和所指的对象联系起来,创造了称为语言或思想的符号系统,也创造了称为工具或产品的符号系统.符号经过浓缩和指代、传播和交流,在不断纳入新符号的同时使人类文明得以传承和发展.在产品设计的过程中同样不可避免地会涉及到符号的应用,受符号学思想的影响.符号丰富了产品仿生设计的表达,产品的形态有了类似语言的情感表达功能,把自然的美学特征植入产品本身,让产品焕然一新,使产品有了不可思议的表现力.……

“互联网+”环境下高校图书馆微信移动信息服务建构研究

微信移动信息服务是'互联网+'时代图书馆扩展服务范围、延伸服务功能、提高服务能力的有效途径。本文在阐述'互联网+'环境下构建高校图书馆微信移动信息服务必要性的基础上,提出高校图书馆微信移动信息服务建构原则及功能模式,旨在为提升图书馆移动信息服务水平提出参考意见。

浅谈如何营造图书馆特色空间——以山东交通学院交通文化特色库空间设计为例

图书馆特色空间建设是图书馆特色文化的重要组成部分。阐述了交通文化特色库馆藏资源的判别,分析了交通文化特色库馆藏内容的排序,提出了创造空间环境视觉美感的途径。

二胎政策下产科护理风险管理

[目的]研究二胎政策下产科护理的风险管理。[方法]选择2016年入院分娩的二次分娩产妇600例为研究对象,其中上半年300例设为对照组,下半年300例设为观察组,并分析两组产妇的分娩护理安全状况与满意度状况。[结果]观察组产妇在护理安全性(危险事件发生率4.33%)与护理满意度(满意度96.67%)的数据均优于对照组(危险事件发生率9.00%,满意度91.67%),比较差异均有统计学意义(P<0.05)。[结论]二胎政策下产科护理风险管理模式能够帮助提分娩护理安全性,降低产妇损伤率,且能够提高产妇对护理服务的满意度。

责任制助产护理对产科产妇分娩方式及母婴结局的影响

目的 探究责任制助产护理对产科产妇分娩方式及母婴结局的影响。方法选择性分析本院自2017年4月~2018年1月收取的80例产妇作为研究对象,按照数字分析的形式分成对照组和观察组各40例产妇,其中对照组产妇给予常规的助产护理,观察组产妇应用责任制助产护理。分析两组产妇的母婴结局和生产时间等指标。结果对照组产妇的母婴成功率要低观察组,其数据存在差异性;观察组产妇的生产时间低于对照组,差异性明显。结论对于临床产妇给予责任制助产护理,可以提升产妇的生产成功率以及降低生产时间,值得进一步的推广应用。

研究分析产后盆底康复治疗在产后盆底肌力减退中的临床价值

目的探究产后盆底肌力减退中应用产后盆底康复治疗的临床效果。方法本次实验对象全部选自2018年1月~2018年11月期间本院收治的98例产后盆底功能障碍患者,均分成每组49例的研究组和常规组,常规组行一般治疗,研究组行产后盆底康复治疗,对比两种治疗方案对患者的影响。结果研究组和常规组的持续时间、持续收缩压、盆底收缩压对比,差异有统计学意义(P<0.05)。结论产后盆底肌力减退中应用产后盆底康复治疗,能够改善患者盆底压力。

精准护理应用于子宫内膜异位症患者中的体会

目的 探讨精准护理应用子宫内膜异位症患者手术后恢复情况及情绪的影响;方法选取在我科确诊并行腹腔镜手术患者100例,随机分为观察组和对照组各50例,观察组给予常规护理,对照组采用精准护理,比较2组患者在术后肛门排气时间,第一次下床活动的时间、焦虑抑郁不良情绪改善情况及对护理工作满意度情况;结果对照组患者肛门排气时间、第一次下床活动时间明显早于观察组,P<0.05,有统计学差异;术前焦虑、抑郁分数两组对比P>0.05,两组无明显统计学差异,术后焦虑、抑郁分数两组P<0.05有统计学差异,对照组护理满意度明显高于观察组;结论实施精准化护理能明显促进子宫内膜异位症患者早期康复。

深沟球轴承径向游隙计算值和实测值差别的分析

分析后得出 ,径向游隙的实测平均值与钢球数的奇偶无关 ,计算游隙总是小于实测游隙 ,这一差值在 0～ (π Z)的角度内是变化的 ,对振动和游隙有要求时 ,尤应注意这一差值。附图 1幅。

内圈滚道磨床工装的研制

分析了意大利NOVAMATICPGE 5 0 2 0 0PCCNC型精磨轴承内滚道及挡边设备的磨削原理 ,研制出了转位盘、支承等装置 ,满足了批量化生产的需要。附图

带挡边圆柱滚子轴承轴向游隙测量误差分析

分析了外圈双挡边、内圈单挡边圆柱滚子轴承轴向游隙测量时误差产生原因 。

基于信息化的任务驱动教学法的应用——以中职《电工基础》学科检测教学为例

《电工基础》作为机电技术应用专业的基础课程,为后续专业课程的学习打下牢固的基础。在广州市的教学中,将《电工基础》纳入学科检测,由广州市统一出题,统一进行试卷的批改,它的成绩相当于电工中级理论成绩。它主要由两部分组成,第一部分,64分开卷,主要由电工基础理论和基本技能知识组成。第二部分,36分闭卷,主要包含电工常识。因此,当今《电工基础》的教学内容,与职业岗位任务对接,以获得专业技能证为出口,有利于提高学生的专业知识,提升职业素养,培养合格的电工人才。但学生如何顺利取得专业技能证,毕业后快速进行工作状态,是教学上面临的主要问题。笔者在教学中采用信息化手段和任务驱动法,取得了较为明显的教学效果。

滚子的“光亮工程”——谈谈光饰工艺的应用研究

光饰工艺是国内轴承行业近年来兴起的一种新工艺，特别是光饰过程加入具有清洗、防锈及光亮作用的研磨液，使光饰后的滚子光滑、明亮。以光饰代替窜桶抛光的“光亮工程”在提高滚子质量方面的作用不小。

从符号学角度看产品仿生设计

人类通过自己创造的符号认识自我和世界,通过联想把符号和所指的对象联系起来,创造了称为语言或思想的符号系统,也创造了称为工具或产品的符号系统。

中职SIE项目教学策略探究——以中职工厂电气控制设备为例

工厂电气控制设备是中职电机电器制造与维修的专业核心技术课程,它与所学的电工基础、电子技术基础等一脉相承,与电工中级、电工上岗等技能证的考取及学生就业息息相关,也是学生3+X技能证考试的重要内容之一。该课程内容与工作岗位相衔接,是合格电工人才的必学内容。因此,如何提高课程教学的有效性,提高学生的综合素养,是中职电机电器制造与维修专业教师面临的问题。

符号学与书籍装帧设计

本文从符号学原理出发,分析了书籍装帧设计中的符号语构层面、语意层面和语用层面对书籍内质的表达。结合设计实例分析,总结出将符号学融入书籍装帧设计中,会使信息充分释放,创造出某种文化观念和文化价值,并在跨文化交流中获得认同。

浅议高校图书馆建筑室内环境色的配置

高校图书馆建筑室内环境色对创造人性化的环境,以及丰富空间的艺术意境起着重要的作用。文章以艺术设计的基本理论为依据,提出将设计的基本元素整合为一个综合体,充分考虑各项需求的平衡,并根据不同的需求特征和文化表达,进行整体统一设计,是创造幽雅、舒适、视觉和谐的空间环境,满足读者物质与精神文化需求的有效途径。