基于真实感框架的自然用户界面反馈设计方法

以自然用户界面的真实感框架为研究出发点,深入分析自然用户界面的反馈行为,提出一种自然用户界面的反馈设计方法。基于该方法设计并实现了一个原型系统Flying Kite。构造对比实验从主客观两个方面比较了Flying Kite系统与采用普通方法构造的K-Kite系统间的用户体验差异。实验初步验证了反馈设计方法的有效性,该方法可以显著地提升人机系统的用户体验,使自然用户界面的优势得到充分体现。

奥运在心中——访北京奥运会火炬手周晨光

今年3月24日,奥运圣火在希腊奥林匹亚点燃,奥运火炬将在经历一百多天的传递后,于8月8日传递到2008年北京奥运会主体育场——鸟巢,点燃2008年北京奥运会主火炬。

浅谈语文教师的非智力因素对教学的影响

语文教师的非智力因素对语文教学有很深的影响。语文教师的人格魅力是感化学生、教育学生,促进学生努力学习的原动力。语文教师的语言魅力不仅关系着学生智慧的启迪和智能的培养,而且还会影响他们非智力因素的健康发展。语文教师利用多媒体教学,可以引发学生对语文知识的学习热情,激发学生的求知欲望。