期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
让数学课堂成为学生有效学习的乐园
1
作者 张惠昀 《教育教学论坛》 2011年第6期244-244,共1页
小学数学课堂教学有效性是数学课堂教学改革的重要目标之一,一堂课的效果如何,首先体现在教师的教学行为能否调动全体学生的学习积极性,引导学生积极参与体验学习过程,促进学生对知识的主动构建,提高课堂教学的效率,优化课堂教学,让数... 小学数学课堂教学有效性是数学课堂教学改革的重要目标之一,一堂课的效果如何,首先体现在教师的教学行为能否调动全体学生的学习积极性,引导学生积极参与体验学习过程,促进学生对知识的主动构建,提高课堂教学的效率,优化课堂教学,让数学课堂成为学生有效学习的乐园。 展开更多
关键词 课堂教学 有效学习 乐园
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部