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小学英语高年级写作教学的实践尝试
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作者 张意娜 《收藏界(名师探索)》 2019年第1期232-232,共1页
小学高年级学生有一定的英语基础知识,基本上五句话以上的简单作文,能正确地书写单词和句子,能注意大小写和标点符号,能明白一些简单的语法及掌握一些基本的句型。但如何才能让学生更流利,更简单地把自己要说的话和要表达的思想感情准... 小学高年级学生有一定的英语基础知识,基本上五句话以上的简单作文,能正确地书写单词和句子,能注意大小写和标点符号,能明白一些简单的语法及掌握一些基本的句型。但如何才能让学生更流利,更简单地把自己要说的话和要表达的思想感情准确地写下来,还有很多值得探讨的地方。针对这些问题,我进行了以下的教学实践。 展开更多
关键词 高年级学生 小学英语 教学实践 写作教学 英语基础知识 标点符号 思想感情 作文
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