人民币汇率与中美贸易

人民币汇率的变动对中美的贸易收支究竟能产生多大的影响,人民币升值是否能成为削减中美贸易顺差的有效手段?如果人民币汇率不是造成中美贸易顺差的主要原因,那巨额的中美贸易顺差又是如何产生的?本文通过对中美双边外部实际汇率和中美贸易顺差等要素进行实证分析,发现汇率问题并不是造成中美贸易顺差的主要原因。根据实证分析的结论,在研究的基础上,探寻中美贸易顺差背后的真正原因和实质。

小学数学课堂师生对话的特征研究

新课改的实施,创新了传统小学数学的教学方法及手段,更加地关注学生的主体性,注重引导学生发挥本身的自主学习能力,所以,在教学小学数学期间,要密切关注师生间的交流与对话,把平等、和谐的师生关系搭建起来,高效开展授课,提升数学学科教学质量等均具有十分重要的推动意义。因此,本文基于小学数学学科,对师生对话的特征进行了研究与讨论,希望能够给读者提供一定的参考价值。