基于ARCS动机理论的高中Python项目式教学实践

作者发现高中Python项目式教学实践中存在着诸多问题,因此基于ARCS动机理论设计了Python项目式教学流程,并以“4.3.2 if...elif...else语句的应用”为案例进行项目式教学实践。

煤体孔隙结构及分形特征的实验研究

采用低温氮吸附实验测定6种煤样的孔隙参数及等温吸附曲线,研究煤样孔隙表面分维数与孔隙参数之间的关系。采用FHH模型计算各煤样的孔隙表面分形维数。结果表明:表面分维数能够较好地表征孔隙结构的非均质性及复杂性;分形维数越大,孔隙结构越复杂、孔隙表面越不规则。

自媒体时代“标题党”的控制路径研究

当今社会,自媒体依靠其独特的草根性已经成为人们在网络发声的重要渠道,同时也是人们日常生活中获取信息的主要渠道。而自媒体发布的新闻标题作为直面公众的外衣,其作用不言而喻。然而,在独家新闻、流量至上的利益驱使下,一些自媒体内容生产者为获取受众黏性,出现"标题党"现象。本文对"标题党"现象进行了深入地探讨,对其产生演变、泛滥原因和特质危害进行系统性的总结,提出现阶段有针对性的控制路径。

从“使用与满足”理论看体育数据新闻的发展——以“环球体育网”为例

数据新闻改变了传统新闻生产模式和运作体系,给传媒业注入新的理念,体育新闻数据化也成为新闻界创新发展的趋势。本文从"使用与满足"理论出发,以有"数据新闻提供商"之称的环球体育网为例,立足于受众,分析了其对体育数据新闻的信息、娱乐和社交等需求,就当前体育数据新闻发展存在的问题及局限进行了思考,对体育新闻数据化的制作与传播提出了建议。

基于Word文本文档的信息隐藏方法研究

在信息技术快速发展的新时代,一些信息的保密性也逐渐被人们重视,尤其是计算机网络的安全。因此,对于信息隐藏技术的研究则是近年来信息安全领域的最为重要的研究。虽然我国对于信息隐藏的研究有了一定的进展,但是由于技术和环境的限制,在信息隐藏方法的研究过程中还是存在一定的难度,阻碍了信息隐藏技术的发展。本文就信息隐藏技术的相关基础概念与内容进行研究阐述,对基于Word文本文档的信息隐藏方法进行深入的研究,有效的解决信息安全问题,促进计算机技术的进一步加强。

科技制作在初高中物理学习中的作用

科技制作的特点在于富含科技、结构简单、材料好找、加工容易、花钱少、能够独立完成等特点;特别适合于学生,能够培养学生们的创作能力、思维能力及动手能力。能激发学生学习兴趣,在提高物理学习成绩能起到事半功倍的效果。在物理学习中,通过科技制作知道每一种制作品的工作原理,使我对有关这种制作的有关物理知识有很好的理解,起到很好的学习效果。

探究高中计算机课堂教学存在的问题和对策

随着社会经济的快速发展,计算机逐渐普及到每家每户,在人们的日常生活中发挥着重要的作用。计算机开始进入教育领域,并在教育领域占据一席之地,在实际的高中计算机课堂教学过程中,计算机课程的地位仍然较低,教师不太重视计算机课程教学,再加上教师队伍缺乏专业性的计算机教师,所教授的计算机知识也都是"半吊子",从而导致高中计算机课堂教学效果差。因此,需要进一步对高中计算课堂教学进行改革和调整,不断提高计算机课堂教学的质量。该文主要针对高中计算机课堂教学中存在的问题和不足进行分析,并提出相应的解决对策,推动计算机课程在高中教育过程中的进一步发展。

利用网络,促进学校发展

吉林省长春西新经济技术开发区位于长春市区西南部，一汽大众、一汽解放、一汽轿车等多个主机厂，500多家汽车零部件企业及多莉气车改装企业在这里集群，被誉为“东方的底特律”。在这里不仅有先进的汽车制造企业，也有不少利用日新月异的网络平台进行开放式办学的学校。日前，《中国信息技术教育》杂志记者一行三人走进了该匪走访了多所学校，了解了各所学校熟练地使用信息技术对多种资源进行有效收集、管理和运用，看到了信息技术在教育教学中为学生营造了良好的氛围，潜移默化地推动了学生信息意识的发展，深刻地感受到祖国汽车工业摇篮里网聚校园的力量。