高职院校学风建设现状及对策探析

优良的学风是保证和提高教育质量的重要条件,学风建设关系到学校的兴衰,是高职院校自身发展的必然要求,因此高职院校应高度重视学风建设,采取积极有效的措施解决学风建设中存在的问题。文章分析了目前高职院校学风建设的现状,提出加强学风建设的对策。

对高职院校“订单培养”模式下就业指导的几点思考

"订单培养"的办学模式,是高等职业技术教育的一条根本出路,它有利于"政府主导、依靠企业、充分发挥行业作用、社会力量积极参与的多元化办学思路"的形成,减轻了高职院校学生的就业压力。因此,为适应市场经济的发展,提升就业指导服务水平,高职院校的就业指导工作应转变观念,立足就业市场,拓展就业途径,以社会主义核心价值体系教育为契机,引导学生树立正确的职业生涯规划、就业观,建立多元化的就业指导服务体系,加强职业化、专业化就业指导教师队伍的建设。

高校大学生申诉制度存在的问题及优化路径

作为维护大学生合法权益、有效规范学校教育管理权行使的重要制度,大学生申诉制度是我国高校“以人为本”教育理念的具体体现。当前,受诸多因素影响,我国高校大学生申诉制度在申诉范围、申诉程序、申诉机构等方面仍面临一些问题。为解决这些问题,不断健全大学生申诉制度,促进其有效落实已成为适应新时代发展的必然趋势。今后,我国高校和相关部门应从以下方面改进:以扩大申诉范围为重点,完善学生申诉制度;以规范申诉程序为支撑,加强申诉制度规范化建设;以完善申诉处理机构为抓手,强化组织保障作用。

新时期大学生心理健康现状与对策探析

进入21世纪以后,大学生心理健康问题越来越受到社会的关注,心理健康已成为影响大学生成长、成才的重要因素,心理素质培养已成为高校不容忽视的教育内容。本文分析了大学生心理健康问题及成因,提出了预防和治疗大学生心理问题的办法。

论国防教育与大学生思想政治教育有机结合

国防教育是新时期开展大学生思想政治教育和素质教育的重要内容之一,也是大学生思想政治教育的特殊形式。爱国主义教育在大学生思想政治教育工作中占据着重要地位,而国防教育则是以爱国主义为核心的理论与实践教育。所以抓好两者的结合,对培养大学生团队精神、纪律观念、吃苦耐劳精神和坚韧意志,增强居安思危的忧患意识,提高大学生综合素质等方面都有着促进作用。

试论职业指导在促进大学生就业工作中的作用和重要性

目前,大学生就业是社会普遍关注的热点问题。大学生是否能顺利就业关系着社会稳定,关系着大学生自身价值的实现。职业指导的目的就是为了提高就业率,促进就业质量,解决大学生就业困难。本文从大学生就业中存在的问题和开展大学生职业指导的意义入手,分别讨论职业指导在促进大学生就业工作中的作用和重要性。

论邓小平的教育改革理论及其时代意义

在建设中国特色社会主义的伟大实践中,邓小平同志始终把教育作为关系社会主义现代化建设全局和社会主义历史命运的根本问题。邓小平教育理论是中国社会主义教育事业历史经验的科学总结,是在有中国特色社会主义教育改革与发展的生动实践中形成和发展起来的。邓小平教育改革理论是邓小平教育思想的有机组成部分。改革是发展的动力,教育改革对教育发展也具有极大的推动作用。新时期,邓小平的教育改革理论对中国教育发展和改革的实践仍具有不可低估的价值。

试论如何实现更高质量的职业指导

随着经济社会的高速发展,职业分类呈现专业化、精细化特征,对高等学校的职业指导工作提出了更高和全新的要求。现阶段的职业指导存在劳动力供需不均衡、指导机构僵化、形式单一、内容空洞的问题。要实现高质量的指导,就必须培训职业指导师,利用各类教育资源,因材施教,实现指导的"精、细、化"。

基于高职院校订单培养模式下大学生就业指导思想政治教育初探

随着新时代人工智能化的到来,高职教育水平显著提升,为各领域培养了许多专业化技能人才,逐渐成为各行业发展的中流砥柱。订单式人才培养是高职院校适应市场需求和改革趋势而发展的新型校企合作办学人才培养模式,实现了高职院校与企业资源共享、优势互补,共同培养社会所需高级技能人才的新局面。但随着培养模式的转变,高职院校在校大学生在工作思想方面存在着一定的思想阻碍,导致在校高职学生产生了较大的就业压力,这也就要求高职院校在日常教育教学工作中,要加强对学生的就业思想指导工作,重视大学生的思想政治教育,帮助学生树立正确的就业观念。因此,全面做好订单班学生的就业指导思想政治工作,具有非常重要的现实意义。

高职院校大学生弱势群体就业问题探究

随着教育体制改革的深入,社会对教育事业重视程度的提升,高职院校毕业生的就业发展越来越被人们重视,在这一环境下也出现了高职院校大学生弱势群体现象,因此这一弱势群体所面临的就业问题成为社会关注的重点对象。面对当今社会严峻的就业环境与正在寻求更有效发展的高职院校建设,如何更好地认识和解决这一问题迫在眉睫。本文通过对高职院校大学生弱势群体这一概念的认识找出产生该问题的若干原因,提出对该问题的解决对策,用以提供促进当代高职院校更好发展的探究方向。

现代学徒制背景下人文素养重要性的几点思考

当前,随着社会经济高速发展,社会对于人才的复合性需求逐渐增强。为了适应社会的发展需要,提出了现代学徒制的人才培养方式,通过借鉴西方的学徒制人才培养方式,探索具有中国特色的"学徒制"人才培养模式,更加注重培养学生的实践能力,然而忽视了人文素养的培养。良好的人文素养有利于丰富大学生的精神家园,帮助大学生形成健全的人格;有利于大学生的思维和智力的发展,增强大学生的耐挫折和适应能力;有利于大学生的全面发展。

浅谈高职院校半军事化管理与学生素质教育

中国高等教育步入大众化时代,传统的大学管理模式已不能适应当代大学生的需要,必须探索新的教育管理模式,以保证大学生健康成长。文章以笔者所在院校实行的半军事化管理为例,对这一管理思路进行了介绍与分析,探讨半军事化管理在学生素质教育中的作用。

高职院校半军事化管理模式的实践与探索

为探索新的大学管理模式,保证大学生健康成长,文章结合南京铁道职业技术学院实行半军事化管理的实践,阐述了高校学生实行半军事化管理的必要性,介绍了半军事化管理的原则、内容和实际效果。

大学生思想政治教育有效性研究的现状与展望

大学时期是一个人成长的关键时期,对一个大学生的世界观、人生观、价值观的确立具有非常重要的作用。而一个人的思想政治面貌与他所接受的教育有着紧密的联系,因此在大学生参与大学教育的过程中,马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论成为一个合格的大学生所必须要学习的东西,也是大学生参与教育考察的必修课,它对于大学生正确思想观念的确立有着不可忽视的作用。然而当前思想政治教育的有效性存在着很大的问题,引发人们的关注。大学生是引领社会发展的主导力量,在我们这样一个高度重视教育的国家,大学生无疑是社会的主力军,他们的思想政治面貌对我们国家社会的发展也有着很大的影响。一个人的思想政治素质是一个人的关键素质,它影响着一个人的精神面貌,是构建和谐世界的最重要因素。如果每一个大学生都能具备较高的思想政治素质,那么国家的政治经济都必然会以一个高速发展的精神面貌来呈现。此外,思想政治教育的有效性也体现着我国教育成果的有效性,但事实上我国的思想政治教育还存在很大的不足和缺陷,需要时刻贯彻马克思主义的联系和发展的思想观念,这对于教育当代大学生是非常关键的,本文笔者主要就是针对大学生思想政治教育的有效性研究的现状和发展前景的分析来展开论述。

高校半军事化管理模式探析

中国高等教育步入大众化时代,传统的大学管理模式和教育理念已不能适应当代大学生的需要,必须探索新的模式,以保证大学生健康成长。文章对半军事化管理模式进行了分析,阐明了半军事化管理的可行性和必须遵循的原则。

新媒体时代高校思想政治教育开展策略研究

科技革命浪潮正将人类推入崭新的新媒体时代。信息技术的发展改变了人们的生活方式与思维方式,但科技这把双刃剑在为人们带来便利的同时,其自身信息来源的隐蔽性以及真伪难辨性,扰乱了人们的正常生活。这一影响同样切入思想教育领域,思想教育工作者不仅需要不断适应新媒体时代高校思想政治教育的新情况、新要求,而且需要在此基础上积极改革,将新媒体的积极因素融入思想教育中,创造一种全新的思政教育模式。

高职艺术类学生思想政治教育个性化教育调查报告

随着经济、社会、文化的全面进步和发展,我国的教育事业特别是艺术教育也进入了高速发展期,也为艺术类高职院校大学生的思想政治教育带来了新的挑战。本文对当前高职艺术类大学生的基本情况、思想状况、对思想政治教育个性化的看法和建议等方面的认识和评价进行了问卷调查,对调查结果进行统计分析,希望能为高职院校艺术大学生的思想政治教育提供借鉴。

高职院校大学生手机依赖的动因与干预对策研究

通过问卷调查和实地走访的方法对高职大学生的手机依赖情况进行调查研究,从主、客观方面对高职大学生手机依赖的因素进行了探讨,并提出了从学生自己自我管理自我服务、高校教学与管理、家庭关系的建立等三个方面相应的干预对策。

刍议以人为本的大学生思想政治教育

以人为本作为大学生思想政治教育的基本要求与基本理念,它要求大学生思想教育工作要在以学生为本的基础上实现学生的全面发展。在当代社会教育中,教育者应该秉承"以人为本"的教育理念,并贯彻落实"以人为本"的教育理念,使学生确立正确的人生观,为当代社会培养出更多既能够很好地适应社会发展,同时也能够为当今社会做出贡献的大学生。