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塑学校文化 促内涵发展
被引量:
1
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作者
袁昌和
张才景
《教书育人(校长参考)》
2010年第8期69-70,共2页
"人本是散落的珠子,随地乱滚,文化就是那根柔弱又强韧的细丝,将珠子串起来成为社会。"学校文化就是能够把散落的师生个体串成合体的那一根"柔弱又强韧的细丝",它是一所学校特有的精神烙印,
关键词
学校文化
内涵发展
师生
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题名
塑学校文化 促内涵发展
被引量:
1
1
作者
袁昌和
张才景
机构
安徽铜陵市映湖小学
出处
《教书育人(校长参考)》
2010年第8期69-70,共2页
文摘
"人本是散落的珠子,随地乱滚,文化就是那根柔弱又强韧的细丝,将珠子串起来成为社会。"学校文化就是能够把散落的师生个体串成合体的那一根"柔弱又强韧的细丝",它是一所学校特有的精神烙印,
关键词
学校文化
内涵发展
师生
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
塑学校文化 促内涵发展
袁昌和
张才景
《教书育人(校长参考)》
2010
1
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