体育游戏在中学体育教学中的应用

中学体育教学不能再一味地沿用传统教学方式,否则难以适应新课程标准和要求,必须采取各种方式进行教学创新和改善,其中在教学中应用体育游戏正是行之有效的方式。本文对在中学体育教学中应用体育游戏所体现的激发学生兴趣、改善教学效果、促进学生全面发展等优势进行了分析,并从趣味性游戏、融入技能、引导和监管、评价机制、内涵与外延拓展等方面,对相应的应用策略进行了探讨,以供参考。

对新余市工业结构性矛盾的实证研究

随看改革开放的不断深入，新余的工业发展已面临严峻的挑战，工业结构性矛盾已成为最突出的问题和发展的最大制约．如何加快工业结构调整，化解结构性矛盾，是新余工业发展中最紧迫的任务．

对发展非公有制经济的调查与思索

江泽民总书记在党的十五大报告中指出：“非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。对个体私营经济等非公有制经济要继续鼓励、引导，使之健康发展”。为更好地学习、宣传和贯彻江总书记这一重要讲话精神，笔者对新余市发展个体私营经济进行调研，并对发展谈点...

篮球游戏对提高少儿学习篮球效果的研究分析

本文运用文献资料法、实验法和逻辑分析法对篮球游戏对少儿学习篮球的效果进行了研究认为:篮球游戏的运用,致使教学篮球不至于太枯无聊、太乏味。这样就改进了以往教学的特点,即老师的讲、学生学的方式。符合小学生的心理活动特质,提高了学习的主动性和积极性。也为体育教师提供了与同学沟通和交流的场合。

现代教育背景下的教师专业化发展探析

现代教育背景下,教师职业应当具有与时代同步的、独特的职业要求以及职业特征,同时在培养制度和管理制度等方面也要有专业化特征。文章基于教师专业化必要性的前提,指出现代教育背景下教师专业化典型特征,并从营造学术氛围、规划制度建设等方面,指出教师专业化特征发展和实现途径,以期对相关的教育工作产生积极的影响作用。

高考体育足球专项考生的心理训练浅析

高考体育足球专项的心理训练是高考足球专项训练的一个重要内容。足球训练中,考生不仅承受较大的的生理负荷,而且也承受较大的心理负荷。如果没有良好的心理训练水平,即使身体、技术、战术训练再好,也难以在高考中取得优异成绩,甚至会全盘皆输。文章对高考的足球专项考生心理训练的主要成果进行分析与研究,为高考足球专项考生及足球工作者提供参考。