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高中政治高效课堂的创新模式 被引量:3
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作者 张择锋 《中国校外教育(中旬)》 2016年第11期83-83,共1页
高效课堂是以最小的教学和学习投入获得最大学习效益的课堂,基本特征是"自主建构,互动激发,高效生成,愉悦共享"。面对今天的学生,高中的政治课已不能用传统教师满堂灌的教育方法,教给学生的不局限于课本的知识点,更重要的是... 高效课堂是以最小的教学和学习投入获得最大学习效益的课堂,基本特征是"自主建构,互动激发,高效生成,愉悦共享"。面对今天的学生,高中的政治课已不能用传统教师满堂灌的教育方法,教给学生的不局限于课本的知识点,更重要的是培养他们的能力和情感道德,而提升教育质量的载体在课堂,因为教学的"根"在课堂。课堂教学必须面向学生这个主体,让学生在体验中学习、在体验中段练、在体验中成长,这是高中政治课堂教学模式的必然选择。只有打造高效政治课堂,才可能提高政治教学质量。 展开更多
关键词 高中政治课 高效课堂 创新模式
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新课程理念下的高中思想政治教学改革初探 被引量:3
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作者 张择锋 《中国校外教育(中旬)》 2014年第11期99-99,共1页
甘肃省实施新课程改革以来,学校和教育主管部门组织了大量的新课程改革的培训和交流活动,从这些活动中我们学到了不少的新理念、新方法,并付诸实践。在实践中,我们从实际情况出发,对新课改有了自己的认识和判断。从学校实施新课程改革以... 甘肃省实施新课程改革以来,学校和教育主管部门组织了大量的新课程改革的培训和交流活动,从这些活动中我们学到了不少的新理念、新方法,并付诸实践。在实践中,我们从实际情况出发,对新课改有了自己的认识和判断。从学校实施新课程改革以来,思想政治课新课程改革的探索和实践,谈了学校思想政治课的改革探索。 展开更多
关键词 新课程改革 高中政治 教学方法
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