颈动脉超声与下肢动脉超声联合检查参数对2型糖尿病患者并发心血管疾病的预测价值分析

目的:分析颈动脉超声与下肢动脉超声联合检查参数对2型糖尿病(T2DM)患者并发心血管疾病的预测价值。方法:选择2020年1月—2023年1月期间滨州市第二人民医院收治的70例T2DM患者作为研究组,并根据患者是否发生心血管疾病将研究组分为并发组(n=29)和未并发组(n=41);另纳入在同一时间段于滨州市第二人民医院接受体检的70名健康者作为对照组。对比研究组和对照组的空腹血糖、血脂水平以及动脉内-中膜厚度,并对比心血管事件发生组和未发生组的动脉粥样硬化分级情况。结果:研究组的空腹血糖、TC、TG及LDL-C水平均高于对照组,颈动脉、下肢动脉的动脉内-中膜厚度均大于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。心血管疾病发生组的颈动脉、下肢动脉粥样硬化分级以3级~4级为主,分别为25例(86.21%)、26例(89.66%);而未发生组的颈动脉、下肢动脉粥样硬化分级以1级~2级为主,分别为34例(82.93%)、36例(87.80%);两组对比差异有统计学意义(P<0.05)。结论:颈动脉超声与下肢动脉超声联合检查参数能提高动脉粥样硬化的检出率,对新确诊的T2DM患者有无心脑血管事件有预警作用。

彩色多普勒超声对诊断乳头状甲状腺癌的临床价值分析

目的:对于乳头状甲状腺癌采取彩色多普勒超声进行诊断的临床价值进行探讨。方法:选取我院2018年1月-2019年1月接诊的通过手术以及病理检查获得明确诊断属于乳头状甲状腺癌术后复发患者32例开展分析,观察32例乳头状甲状腺癌患者手术之后复发时间、复发具体部位和复发肿瘤彩色多普勒超声图像情况。结果:32例乳头状甲状腺癌患者通过彩色超声诊断复发肿瘤病灶的临床准确率为93.75%,手术之后复发时间平均为2.0±0.6年,其中颈部淋巴结转移患者28例,患侧甲状腺床复发患者2例,肺和纵膈转移患者1例,对侧甲状腺复发患者1例;32例复发病灶平均直径为1.1±0.7cm,病灶外形表现为类圆形或是不规则形,其中属于混合型24个,属于周围型10个,属于无血流8个。结论:乳头状甲状腺癌手术之后6个月到3年属于疾病复发高峰期,普遍为颈部淋巴结转移,通过彩色多普勒超声检查能够良好定性并且定位复发肿瘤,属于临床首选诊断乳头状甲状腺癌措施。

资产减值的确认与计量

1993年会计制度改革时，我国第一次明确地接受资产减值的观念，这与当时的时代背景和实际情况有着深刻的联系。随着市场经济逐步发展，企业投资主体多元化，会计报表提供的信息成为投资者进行投资决策的重要依据，而我们却发现企业会计报表报告的资产项目账面价值与其实际价值不符的现象日益严重。资产减值准备的计提使会计确认、计量和报告的资产更符合资产要素的定义，体现了客观性的原则，能真实、准确地反映企业会计期术资产的价值，

简谈会议的筹备、组织和保障工作

会议作为深化人们沟通、交流的机会,优异的会议效果离不开会务工作者们的努力,那么会务工作作为人们日常工作中比较容易被忽视的部分。尤其在近几年会议模式改革的大背景下,如何结合时代发展对于会议筹备、组织、保障工作提出的新要求,优化传统的会议筹备、组织和保障工作就显得格外重要。鉴于此,笔者对会议的筹备、组织和保障工作开展的原则、组成以及优化上述工作的举措进行阐述,希望能对后续会议相关工作开展有所参考。

对会计舞弊的再认识

会计舞弊具有巨大的社会危害性，它不仅使外部投资者蒙受巨大的损失，更不利于我国资本市场的有效运行和健康发展，治理会计舞弊已非常必要。经济困难是公司舞弊的主要诱因。舞弊的手段往往采取高估收入、高估资产、低估费用、不恰当披露财务报表信息等。

加强内部控制环境建设的重要性

内部控制制度是现代企业管理的重要手段。有关企业经营失败、会计信息失真、违法经营等情况的发生，在很大程度上都可以归结为企业内部控制制度的缺少或失效，因此，完善企业内部控制制度，保证会计信息质量，对于完善公司治理结构和信息披露制度，保护投资者合法权益并保证资本市场有效运行，均有着非常重要的意义。

刍议小组合作学习法在小学数学课堂教学中的运用

随着科学技术的发展,人类正式进入了万物互联的时代,世界各地的信息都能够通过互联网传播到其他的地方,当人们想学习的时候,可以在一个地方去得到很遥远的地方的信息或者课程。因此,在当前这个文化多元的教学环境中,小学的数学课堂也变得越来越丰富多彩。那么在这种文化背景之下,数学教师应该怎样去教育 , 也成为了一项必须探索的问题。通过这些探索 , 老师们明白在多样化的文化背景下 , 中国小学数学教师就必须选择多样化的教学方法。教师认为以小组合作协作的方式进行小学数学课堂教学 , 就可以培育适应现代知识社会需要的人才 , 就可以满足当今社会对中国教学的要求与任务 , 就可以提高他们独立自主的意识与技能 , 就可以调动他们的探索精神与学习热情。本章详细分析了小组合作学习方式在当前社会中国小学数学课堂教学中的若干情况 ,及其在应用实践中的具体措施 ,并论述了小组合作学习方式的社会价值。

数学文化在小学数学课堂教学中的作用和应用措施探究

在整个素质教育的大背景下,小学数学课堂教学模式的改革也逐步提上日程,数学教学课堂已经不单单是教授书本上的知识点,也要给学生讲授与之相关的数学文化,从而更好的提升学生在数学方面的造诣。因此,教师的教学重点就要放在数学文化上面,让学生可以在学习的过程当中更好地了解数学文化,有效的激发学生在数学上的探索欲望以及探究能力,同时,教师也要讲究方式方法,跟上时代的步伐,顺应历史潮流,从而更好的提升学生的学习能力与数学素养。

还原型谷胱甘肽联合核苷类似物治疗乙肝肝硬化的疗效及安全性观察

目的探究还原型谷胱甘肽联合核苷类似物治疗乙肝肝硬化的疗效及安全性。方法选取2018年6月至2019年6月本院收治100例乙肝肝硬化患者,按随机数表分为两组,每组50例。对照组采用还原型谷胱甘肽治疗,研究组使用还原型谷胱甘肽联合阿德福韦酯治疗,比较两组临床疗效及安全性。结果研究组治疗总有效率为94.00%,高于对照组的80.00%,差异具有统计学意义(P<0.05);治疗后,研究组患者ALT(2.58±0.49)U/L、AST(66.39±9.30)U/L、DBIL(12.47±3.18)μmol/L及TBIL(22.08±4.15)μmol/L指标均明显低于对照组的(3.75±0.72)U/L、(102.63±13.34)U/L、(24.39±5.35)μmol/L、(32.86±6.39)μmol/L,差异具有统计学意义(P<0.05);研究组患者不良反应发生率为4.00%,低于对照组的16.00%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论临床采用还原型谷胱甘肽联合核苷类似物治疗乙肝肝硬化患者效果显著,能改善患者肝功能,减少不良反应发生,值得临床推广使用。

超声在诊断甲状腺结节方面的意义

探讨甲状腺结节判别诊断当运用超声的临床意义。方法:选择110个甲状腺结节的病患,所有的病患都要例行超声的检查,然后再准确的分析检查的最后结果。结果:把手术病状的检查结果作为标准,良性和恶性的甲状腺结节的超声诊断特殊性为84.5%,敏感度是88.0%,精准性是86.1%;良性和恶性的甲状腺结节血流信号的等级、PSV、RI、EDV的各项指标都有着很明显的差别(P<0.05)。结论:甲状腺结节判别诊断当中运用超声的精准性比较高,临床意义很突出,可以进行全面的推广。

超声检查在妇科急腹症诊断中的应用研究

目的:探讨超声检查在妇科急腹症诊断中的应用价值。方法:选取我院94例妇科急腹症患者,对所有患者实施超声检查技术诊断,分析超声检查诊断准确率。结果:病理检查100%,超声检查诊断准确率93.62%,互比,不存在差距(P>0.05)。结论:针对妇科急腹症患者应用超声检查临床价值高,可为医师提供精准的参考依据,从而实施合理化治疗措施,调节机体不适,保证预后,减少对机体损伤,值得推广。

信息技术如何实现高效课堂

兴趣是最好的老师。要想让学生对信息技术重视，愿意去学习，首先要从思想观念上去引导。让他们知道信息技术的重要性，要在课堂上运用多种教学方法，激发他们学习的兴趣。许多信息技术课的老师都不认识大多数的学生。老师与学生就像陌生人，陌生人之间有无形的距离。老师上课无法产生激情，学生也没多少兴趣。德国著名教育家第斯多惠说过一句话：教育的艺术不在于传授知识，而在于唤醒、激励和鼓舞。

动画制作的优化例谈

中小学电脑动画的每个作品要经过多级层层筛选、点评、修改,最终完成参评作品。伴随着每次修改完善,创意、技术得到优化,作品的质量逐渐提高。

下肢深静脉栓塞的超声诊断探讨

目的超声诊断下肢深静脉栓塞临床价值。方法抽选2018年7月-2019年1月75例未有下肢深静脉栓塞患者作为对照组,75例存在下肢深静脉栓塞作为实验组,先告知患者检测流程,应用彩色多普勒超声检测仪实施检查。结果75例下肢深静脉栓塞患者实施超声诊断,确诊73例,诊断准确率为:97.33%。其中股总静脉占比34.25%,股浅静脉占比20.55%,股深静脉占比4.11%,胫后静脉占比17.81%,腘静脉占比23.29%。两组在静脉血管内径参数方面互比,实验组患者的股总静脉、股浅静脉、胫周围静脉近段与内侧腓肠静脉低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组患者在腘静脉指标互比,差异无统计学意义(P>0.05)。结论下肢深静脉栓塞对患者机体健康非常不利,若不及时治疗还有诱发肺栓塞等疾病,严重威胁患者的生命健康,及时诊断并开展相对应治疗对预后有着积极的影响。超声诊断已经成为临床中首选诊断方法,不仅诊断准确率高,还对机体无创伤,有着及时、有效、安全的优势,符合临床需求,值得推广。

小学语文看图写话能力的有效培养途径分析

看图写话是语文学科中的一个重要组成部分,重点培养学生的观察能力和书写能力,是语文学科的基本素养和要求,教材的每个单元都设置有看图写话专题,可见其重要程度。但事实上,由于小学生的个人能力比较有限,加之教师的教学水平受限,导致学生的看图写话一直是学生的薄弱环节。在培养学生看图写话能力的过程中,需要把握教材、调整教学机制,对现行的教学方式进行改革。以下内容将具体分析看图写话能力的作用以及教学工作中存在的各种问题,探讨全新的学生看图写话能力培养途径。

关于企业内部控制审计的探讨

近年来,我国经济发展逐渐走向新常态,更加注重高质量发展,这样的大背景使得企业管理也越来越规范,在促进社会稳定中扮演着非常重要的角色,企业要想获得真正的持续发展,更应该要规范和创新管理模式。