以新媒体发展推进民办高校党建与思想政治工作高质量发展

伴随着我国经济水平的提升,21世纪互联网高速发展,社会进入信息化时代,教育行业党建与思想政治工作发生了质的变化。依托互联网技术的新媒体得到快速发展,新媒体发展给民办高校党建与思想政治工作带来便利,也带来了新的挑战。研究表明,近年来民办高校党建思政工作面临较多问题,一定程度影响学校的整体发展。本文在“互联网+”背景下,就如何发挥新媒体在民办高校基层党建思政工作的创新性途径探索分析,为下一步工作开展提供依据参考,确保民办高校沿着中国特色社会主义办学的正确方向发展。

基于数据非依赖采集的无色谱数据处理软件系统

目的如何高效准确地定量蛋白质一直是蛋白质组学的主要关注点,基于液相色谱-数据依赖模式进行谱图采集的质谱方法是目前主流的蛋白质测定方式。但是,当面对复杂样本中蛋白质定量的对比实验,为了使肽段得到有效分离,使用较长时间色谱洗脱的方法占据了谱图生成的大量时间。为了解决此问题,并且能够高效、准确地定性定量肽段,提出一个基于数据非依赖采集(data-independent acquisition,DIA)的无色谱数据处理软件系统。方法基于以肽段为中心的蛋白质定量理念,利用现有解决混合图谱的方法对无色谱DIA质谱数据进行定性,随后仿照DIA方法下色谱面积的计算方法完成定量;最后基于分类模型,对最终结果给出统计分析控制。结果本系统能够处理生成无色谱的DIA质谱数据,并且在12 min内从海拉(Henrietta Lacks,Hela)蛋白质样本中定性定量出1954个肽段。结论使用本系统处理无色谱质谱数据,相比于DIA质谱数据,能够在更短的时间内准确定量出足够的肽段,对于在有限时间内测定大规模蛋白质样本有重要的意义。

“三全育人”视域下高校网络思想政治教育路径初探

随着科技的发展,结合当代大学生的行为习惯和思维习惯,网络空间已然成为了高校思想政治教育的另一个重要的阵地,传统的思想政治教育,已经不能满足当代大学生的需求和社会发展的需要。所以在“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本性问题的研究探讨中,“三全育人”提供了一个重要的方向,“三全育人”强调全员、全程、全方位三个方面来调动一切教育力量,齐抓共管,协同合作,提高高校育人的效力,彰显高校育人形象。此时网络阵地的建设则扮演十分重要的角色,“抖音”“B站”“小红书”“微博”等学生喜爱的移动平台更为重要,所以此时要求思想政治教育工作者要不断地结合时代特色和学生特色去探究新型思想政治教育方式,采取学生更能接受的表达方式开展思想政治教育。从“三全育人”的角度,结合当代大学生的特性对大学生网络思想政治教育方法进行探索,提出问题并破解困境的突破口,从而提出相关策略及合理化建议。

学风引领树新人 家校联动启新程——用陪伴助学生成长成才

大学生在进入大学后,可能会面临学习、生活、人际交往、未来规划等多方面的压力和挑战,特别是对于一些来自教育水平不高的家庭的学生来说,他们可能更需要外界的支持和引导来帮助他们解决这些问题。这提醒广大教育工作者和学生家长,在关注学生的学业成绩的同时,也要关注学生的心理健康和个人发展,帮助他们更好地应对大学生活中的各种挑战。