初中化学教学中激发学生学习兴趣的途径探讨

初中化学这门课程在初中教育阶段,虽然不属于主要的课程之一,但其对学生各项基本能力的培养也具有极为重要的作用,化学课程知识,在人们日常生活中比较常见,应用也相对比较广泛。所以在初中教育阶段开设化学课程,可以使得学生能够简单的了解化学相关的知识,能够更好的借助所学的知识,解释生活中常见的生活现象,教师在当前实际教学过程中不能够一味的追求整体的教学效率与成绩,应当合理的设计模块化教学内容,能够有效的激发学生的学习兴趣,使得学生能够从心底接受化学这门学科,才能够更好的辅助教师开展进一步的教学工作,提升化学教学的实际作用。

探究性学习在中学化学教学中的应用探讨

近年来,随着教育改革理念的不断推行,各个学科都在顺应时代的发展,进行课程内容改革。初中化学是初中阶段一门全新的学科,对学生的要求也相对较高,所以在实际的教学过程中,教师不能够再按照其他学科的教学形式,带领学生对相关化学知识进行死记硬背,应该基于化学课程的基本教学特点,适当的设计探究性教学模块化内容,以引导学生能够在实际的学习当中,根据自己的探索与研究,逐步对知识进行学习与掌握。因此,教师应该根据新时代的发展要求,积极借助现代教育手段与元素,能够设计层次化的教学模块,以引导学生由浅入深的探索相应的化学知识。