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职业本科软件和信息专业人才培养提质培优研究
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作者 谢奇秀 姚春秀 张振道 《广东职业技术教育与研究》 2024年第3期117-124,共8页
信息技术推动着产业转型升级,需要职业教育提质培优,培养高层次技术技能人才来满足产业发展。本研究通过抓取软件和信息企业招聘数据,获取高层次技术技能人才的内涵要素,运用访谈法和问卷法调查某职业本科学校软件和信息专业的实习生培... 信息技术推动着产业转型升级,需要职业教育提质培优,培养高层次技术技能人才来满足产业发展。本研究通过抓取软件和信息企业招聘数据,获取高层次技术技能人才的内涵要素,运用访谈法和问卷法调查某职业本科学校软件和信息专业的实习生培养质量。结果显示,实习生缺乏热情与创新意识,职业态度不理想,技术技能不扎实,可持续发展后劲不足,与其职业认同感低、职业目标不清晰、综合职业能力弱有关。需要建设产业学院育人平台,从实践中培育职业精神;采用OBE教学模式,以职业目标导向教学过程,多维融合提高综合职业能力,培养高素质的技术技能型软件和信息专业人才。 展开更多
关键词 职业精神 高素质技术技能 提质培优
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休闲农业与乡村旅游经营者状况调查及分析——基于广西调查数据 被引量:1
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作者 颜毓 张振道 《广西农学报》 2018年第5期30-36,共7页
【[目的】分析广西休闲农业与乡村旅游经营管理人才队伍现状及经营者队伍的群体特征,为提升经营者队伍水平和促进行业发展提供理论基础和研究参考。【方法】通过问卷调查和访谈对广西休闲农业与乡村旅游经营者的14项指标进行调查和分析... 【[目的】分析广西休闲农业与乡村旅游经营管理人才队伍现状及经营者队伍的群体特征,为提升经营者队伍水平和促进行业发展提供理论基础和研究参考。【方法】通过问卷调查和访谈对广西休闲农业与乡村旅游经营者的14项指标进行调查和分析。【结果】广西休闲农业与乡村旅游经营者以25-45岁之间男性为主体,且大部分经营者具有敢拼敢闯的个性特点。不少经营者有过经营管理工作经历,大部分还同时从事农业产业相关工作。【建议】现有经营者队伍除了需要提升文化知识水平外,英语交流、电脑操作、网络应用、人际沟通等方面也需要加强培训。加快培养适应行业需要的经营管理人才和实用技能型人才是行业发展的关键。 展开更多
关键词 休闲农业 乡村旅游 经营者 现状 建议
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基于工学结合的景区导游实训课程建设研究——以广西农业职业技术学院为例 被引量:1
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作者 张振道 舒锡慧 《广西教育》 2018年第39期64-66,共3页
本文论述基于工学结合的高职景区导游实训课程建设,提出丰富教学方法打牢景区导游理论基础、通过校内景区基地强化岗位技能训练、利用校企优势资源加强景区导游综合技能训练等建设策略,并进行工学结合的景区导游实训课程设计与实践,以... 本文论述基于工学结合的高职景区导游实训课程建设,提出丰富教学方法打牢景区导游理论基础、通过校内景区基地强化岗位技能训练、利用校企优势资源加强景区导游综合技能训练等建设策略,并进行工学结合的景区导游实训课程设计与实践,以此提高旅游管理专业学生的专业综合技能水平. 展开更多
关键词 工学结合 景区导游 实训课程 建设
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基于“双创”理念的校园旅行社创业的思考
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作者 张振道 《全国流通经济》 2017年第36期56-58,共3页
高职院校以培养高素质高技能型人才为目标,广西农业职业技术学院(简称农职院)也不例外。在国家号召大众创新、万众创业的时代背景下,农职院高度重视"双创"工作的开展,专门成立创新创业教研室,着重引导、鼓励和支持在校大学生... 高职院校以培养高素质高技能型人才为目标,广西农业职业技术学院(简称农职院)也不例外。在国家号召大众创新、万众创业的时代背景下,农职院高度重视"双创"工作的开展,专门成立创新创业教研室,着重引导、鼓励和支持在校大学生进行创新创业实践锻炼。旅游类专业在校大学生进行校园旅行社创业,既对大学生创业有积极的作用,又对高校旅游类专业人才培养有意想不到的提升效果。本文在新时代背景下,结合"双创"理念,针对校园旅行社创业进行思考,为高职院校的大学生创办校园旅行社提供指引性参考或借鉴。 展开更多
关键词 “双创” 大学生 校园旅行社 创业
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新时代高职旅游地理课程综合考评改革探讨——以广西农业职业技术学院为例
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作者 张振道 《广西教育》 2019年第11期57-58,共2页
本文以广西农业职业技术学院为例论述新时代高职旅游地理课程综合考评改革,从当前传统旅游地理课程考评无法全面检测评价学生、无法全面反馈课程教学和无法全面诊断专业建设的现状出发,分析新时代高职旅游地理课程综合考评改革的必要性... 本文以广西农业职业技术学院为例论述新时代高职旅游地理课程综合考评改革,从当前传统旅游地理课程考评无法全面检测评价学生、无法全面反馈课程教学和无法全面诊断专业建设的现状出发,分析新时代高职旅游地理课程综合考评改革的必要性,提出完善考评目标、升级考评原则、构建考评内容新体系、细化考评标准等变革思路,从情感考评、过程考评、结果考评和应用考评四个方面重新架构考评体系,并从创新课外实践、改革传统教学方法、提升教师综合素质、侧重培养学生综合能力等方面提出落地措施,以使该课程考评更科学有效。 展开更多
关键词 新时代 旅游地理 综合考评 改革
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高职旅游地理课程考评改革探讨——以广西农业职业技术学院为例
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作者 张振道 《内蒙古教育(B)》 2018年第9期95-96,共2页
"旅游地理"是广西农业职业技术学院(以下简称学院或我院)旅游管理类专业的必修课,在培养学生专业素养方面起着重要的作用。当前传统的"旅游地理"课程考评存在无法全面检测评价学生、无法全面反馈课程教学和无法全... "旅游地理"是广西农业职业技术学院(以下简称学院或我院)旅游管理类专业的必修课,在培养学生专业素养方面起着重要的作用。当前传统的"旅游地理"课程考评存在无法全面检测评价学生、无法全面反馈课程教学和无法全面诊断专业建设的矛盾,亟需改革。本文通过论述"旅游地理"课程考评改革的必要性、思路变革、落地措施和预期成效等,从情感考评、过程考评、结果考评和应用考评四个方面重新架构考评体系,对"旅游地理"课程考评的内容和方式等进行教学改革,使该课程考评更科学有效。 展开更多
关键词 旅游地理 课程考评 改革 探讨
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“1+X”证书制度下农业研学旅行人才培养模式创新与实践 被引量:2
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作者 颜毓 邱林 张振道 《广西教育》 2021年第47期129-133,共5页
本文论述通过课证融通、“双师”培育、校企合作、教材编写等措施推进“1+X”证书制度下农业研学旅行人才培养工作,提出以“1+X”研学旅行策划与管理职业技能等级证书制度试点项目实施为抓手,与大学生研学社团、农业研学基地、研学旅行... 本文论述通过课证融通、“双师”培育、校企合作、教材编写等措施推进“1+X”证书制度下农业研学旅行人才培养工作,提出以“1+X”研学旅行策划与管理职业技能等级证书制度试点项目实施为抓手,与大学生研学社团、农业研学基地、研学旅行行业、职业技能比赛等相结合,创新“1+X+Y”的多渠道、多主体、多维度的综合性互动式育人模式,将考证与育人紧密结合,深化复合型技术技能人才培养模式改革,切实提高人才培养质量。 展开更多
关键词 “1+X”证书制度 农业研学旅行 人才培养模式 课证融通
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广西高档特色酒店发展趋势的思考与分析
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作者 刘景欣 张振道 +1 位作者 凌情翠 兰贵啉 《内蒙古科技与经济》 2019年第10期25-26,共2页
针对当前发展情况,从广西高档特色酒店经济环境谈起,解读高档特色酒店的内涵,阐明广西高档特色酒店的发展现状并梳理5种发展趋势,分析广西少数民族红色文化高档特色酒店开发的成功实例,为我国高档特色酒店未来更丰富多彩的发展提供方案。
关键词 高档特色酒店 发展趋势 思考 分析
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茶类产品包装说明书英汉互译研究
9
作者 杨凡 张振道 杨建娣 《包装世界》 2022年第10期7-9,共3页
在全球经济一体化的大趋势下,我国茶类产品在进出口领域的贸易活动趋于频繁。为了增加国产茶类产品的销售途径,扩大市场范围,使更多的消费者能够购买到优质的国产茶类产品,需要对国产茶类产品的包装说明书进行翻译和再包装。本文以茶类... 在全球经济一体化的大趋势下,我国茶类产品在进出口领域的贸易活动趋于频繁。为了增加国产茶类产品的销售途径,扩大市场范围,使更多的消费者能够购买到优质的国产茶类产品,需要对国产茶类产品的包装说明书进行翻译和再包装。本文以茶类产品包装说明书的英汉互译为研究对象,对其翻译现状和翻译技巧的使用进行对比研究,探索如何提高茶类产品包装说明书翻译的准确性和规范性,以期提高国产茶类产品的外销形象,为提高我国茶类产品对外贸易达成率提供参考。 展开更多
关键词 说明书 茶类产品包装 英汉互译
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