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题名从高考理综物理压轴题探讨中学物理教学
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作者
张改宁
张凤
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机构
陕西省铜川第一中学(新校区)
陕西省神木职教中心
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出处
《数理化解题研究(高中版)》
2010年第6期41-43,共3页
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文摘
2008年普通高校招生统一考试全国Ⅰ卷(理综)25题如图1所示,在坐标系XOY中。
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关键词
中学物理教学
物理压轴题
高考
招生统一考试
2008年
普通高校
坐标系
直线
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名探究高考力学实验教学
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作者
张凤
高波
张改宁
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机构
陕西省神木县职教中心
陕西省铜川市一中新区校区
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出处
《高中数理化》
2016年第2期38-39,共2页
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文摘
高考物理必有力学实验题,考试题变化多端,但万变不离其宗,离不开基本的实验仪器和基础的物理知识.大多高考力学实验题源于教材又高于教材,主要考查学生的迁移能力、创新能力、设计实验能力,故除了基本的实验要求外,教师在物理教学过程中还需做到以下几点.1加强测量仪器的使用方法教学1)加强测量仪器原理的教学,引导学生思考,让学生知道物理仪器的测量原理,
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关键词
物理教学过程
测量仪器
测量原理
凹形
学习成绩
自由长度
螺旋测微器
类比方法
关系表达式
正比关系
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名护理干预对阑尾炎患者围手术期的临床效果观察
被引量:6
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作者
魏静
崔妮妮
张改宁
刘晓云
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机构
榆林市中医医院
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出处
《临床医学研究与实践》
2016年第22期164-165,共2页
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文摘
目的分析护理干预在阑尾炎患者围手术期的效果。方法回顾性分析我院2015年1月至2016年3月收治的92例阑尾炎患者的临床资料,按照入院顺序将所有患者分为两组,即研究组(46例)与对照组(46例)。对照组46例阑尾炎患者给予常规护理,研究组46例阑尾炎患者在常规护理基础上给予护理干预。对比两组阑尾炎患者的术中出血量、手术时间、住院时间、并发症发生率及护理满意度。结果研究组46例阑尾炎患者的术中出血量、手术时间、住院时间、并发症发生率及护理满意度显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论护理干预应用于阑尾炎患者围手术期,临床效果十分显著,值得推广应用。
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关键词
护理干预
阑尾炎
围手术期
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Keywords
nursing intervention
appendicitis
perioperative period
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分类号
R743.6
[医药卫生—神经病学与精神病学]
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题名高考图象的延伸应用
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作者
张凤
张改宁
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机构
陕西省神木职教中心
陕西省铜川市一中新区校区
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出处
《数理化解题研究(高中版)》
2014年第5期32-32,共1页
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文摘
一、严密推导公式.推断图象关系.利用基本的公式进行逻辑推导,分析得出物理量之间的关系,然后结合图象来理解这种关系,这是新课程标准要求学生必须掌握的.
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关键词
图象
新课程标准要求
应用
高考
推导公式
逻辑推导
物理量
学生
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分类号
G623.502
[文化科学—教育学]
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题名探究滑块模型中的摩擦力
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作者
张凤
张改宁
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机构
神木职业教育中心
铜川市一中新区校区
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出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2019年第3期298-299,共2页
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文摘
摩擦力是两个相互直接接触的物体间有相对滑动或有相对滑动趋势时,产生的一种相互阻碍的作用。摩擦力的分析和判断是教学中的难点和重点,也是高考的热点。滑块模型中,摩擦力准确的分析判断是求解动力学问题的关键。摩擦力产生的条件:①两物体直接接触;②接触面粗糙;③接触面间有弹力存在;④物体间有相对运动或相对运动趋势。在分析判断中,判断的关键点是相对运动或相对运动趋势及其方向。
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关键词
探究
滑块模型
摩擦力
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分类号
G424.1
[文化科学—课程与教学论]
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题名早期护理对心血管外科手术患者康复预后的作用影响
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作者
刘晓云
魏静
张改宁
常凤琴
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机构
榆林市中医院
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出处
《健康之路》
2016年第6期151-151,共1页
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文摘
目的:研究分析对心血管外科手术患者实施早期护理对其康复预后的影响及效果。方法:选择在我院接受心血管外科手术的106例患者为研究对象,根据随机对照、平行、单盲的原则将其分为对照组和观察组各53例,对照组给予常规护理,观察组则联合早期护理,观察和对比两组患者的护理总有效率。结果:观察组的护理总有效率显著高于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在心血管外科手术患者的护理过程中,早期护理的实施能够显著提高护理服务的质量和效率,使患者更加受益,值得推广应用。
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关键词
心血管外科手术
早期护理
康复预后
护理效果
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分类号
R473.6
[医药卫生—护理学]
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