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小学语文如何培养学生良好的阅读习惯
被引量:
10
1
作者
张敦乐
《学周刊(下旬)》
2013年第5期130-131,共2页
教育的根本宗旨是育人,《语文课程标准》中明确指出:“小学语文教学应立足于促进学生的发展.为他们的终生学习、生活和工作奠定基础。”叶圣陶先生早在20世纪80年代就对这个问题作了理论概括:“什么是教育?简单一句话.就是要养成...
教育的根本宗旨是育人,《语文课程标准》中明确指出:“小学语文教学应立足于促进学生的发展.为他们的终生学习、生活和工作奠定基础。”叶圣陶先生早在20世纪80年代就对这个问题作了理论概括:“什么是教育?简单一句话.就是要养成良好的习惯。”小学生正处在身心快速发展的阶段,养成良好的习惯对他们以后的学习、生活和工作将会产生积极而深远的影响。习惯的养成是学生在学习和生活实践中反复练习而成的。
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关键词
小学语文教学
小学生
阅读习惯
《语文课程标准》
20世纪80年代
培养
终生学习
生活实践
下载PDF
职称材料
浅谈创设小学语文高效课堂的方法
被引量:
8
2
作者
张敦乐
《学周刊(下旬)》
2013年第6期45-45,共1页
如今,打造高效课堂在各科教学中都叫得很响。关于小学语文学科的高效课堂到底应该是什么样呢?我浅谈一下自己的体会。
关键词
高效课堂
小学语文
各科教学
语文学科
下载PDF
职称材料
题名
小学语文如何培养学生良好的阅读习惯
被引量:
10
1
作者
张敦乐
机构
南阳市第二十九小学
出处
《学周刊(下旬)》
2013年第5期130-131,共2页
文摘
教育的根本宗旨是育人,《语文课程标准》中明确指出:“小学语文教学应立足于促进学生的发展.为他们的终生学习、生活和工作奠定基础。”叶圣陶先生早在20世纪80年代就对这个问题作了理论概括:“什么是教育?简单一句话.就是要养成良好的习惯。”小学生正处在身心快速发展的阶段,养成良好的习惯对他们以后的学习、生活和工作将会产生积极而深远的影响。习惯的养成是学生在学习和生活实践中反复练习而成的。
关键词
小学语文教学
小学生
阅读习惯
《语文课程标准》
20世纪80年代
培养
终生学习
生活实践
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈创设小学语文高效课堂的方法
被引量:
8
2
作者
张敦乐
机构
南阳市第二十九小学
出处
《学周刊(下旬)》
2013年第6期45-45,共1页
文摘
如今,打造高效课堂在各科教学中都叫得很响。关于小学语文学科的高效课堂到底应该是什么样呢?我浅谈一下自己的体会。
关键词
高效课堂
小学语文
各科教学
语文学科
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
小学语文如何培养学生良好的阅读习惯
张敦乐
《学周刊(下旬)》
2013
10
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职称材料
2
浅谈创设小学语文高效课堂的方法
张敦乐
《学周刊(下旬)》
2013
8
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