基于职业素养培养的高职体育教学改革研究

高职教育在现代高等教育中扮演着越来越重要的角色,其在教授技能和传授知识的同时,更重要的是培养学生的职业素养。近些年,在高职教育中专门增加了体育教学,但是效果并不理想。本文简要分析了高职体育教学的现状与问题,简短概括体育教学在体育教学在高职学生职业能力培养方面的重要性,对职业素养的解析与培养进行介绍,最后着重提出了一系列基于职业素养的高职体育教学改革措施,以供相关人士借鉴参考。

关于职校体育考核评价模式改革的思考与实践

传统的体育考核评价模式是以学生身体素质和运动技能为主,重终结性评价,轻过程评价,压抑学生个性发展和兴趣爱好的发挥,不能为每个学生提供不同程度的成功体验,制约了大多数学生身心健康的持续发展,未能体现“以人为本,健康第一”和“着眼学生终身体育的需要”的体育教学理念。由此建立一种客观、合理、准确、全面的考核评价模式势在必行。本文从目前职校体育考核现状及存在的问题出发,就考核组织形式、内容、范围以及设立加分制度等方面对考核模式的改革进行探讨。

体育教学理念和方法创新实践分析

在中国教育深刻变革的时代背景下,体育教学同样也面临教学理念、教学方法和教学模式的转变,当创新教育、体验式培训的理念进入体育教学领域,其新颖的教学理念、教学模式和教学方法极大地丰富了体育教学的发展,推动体育教学改革不断深入和发展。

拓展训练在职教体育教学中的应用探究

拓展训练是具有趣味性和挑战性的一项体育运动项目，在体育教学中能够对学生的心理素质和各方面的能力进行训练，推动学生的全面发展。本文主要对职教体育教学中拓展训练的重要意义以及在体育教学中的应用方法做了具体的分析，希望能够全面的提升学生的素质。

试论全民健身与中职技工学校体育专业教学改革

全民健身计划和中职技工学校体育专业教学改革有密切联系,全民健身计划是在学校体育基础上实施的,想要适应全民健身计划的实施,中职技工学校在体育教学上必须对其指导思想、内容、方法、形式和体育课外活动方面展开全面改革。

高等职业院校体育课程改革路径探索

在高等职业院校的体育教学中,肩负重要的责任与使命,不仅要对学生的体魄进行强健,而且还要培养学生健康的人格,通过体育教学,可以帮助学生养成良好的锻炼习惯,并且在体育锻炼中,可以对学生的意志力进行培养与提升,能够在高等职业院校的教育中,充分的发挥出体育教育的重要作用与价值。与此同时,能够根据学生的具体情况,与高等职业院校的体育课程进行综合性的分析,制定科学的教学方案,构建体育课程教学体系,为学生的全面发展起到促进的作用。

在软土地基处理中塑料排水板的应用

本文介绍塑料排水板法的加固软土地基原理、特点、分类以及塑料排水板法主要解决的问题;论述了塑料排水板法施工工艺以及工程质量控制技术;总结了工程实际施工中所要注意的事项和经验,以达到提高地基承载力保证地基的稳定的目的。

对提升小学生数学学习兴趣的探讨

培养学生学习数学的兴趣,不能只停留在老师包讲、学生包练的教学模式中,而是要针对学科本身的特点和学习主体的个性差异来设计,不断激发学生兴趣,挖掘学习的动力。

提高技校体育课程教学常规管理的意义及对策

随着我国新课程改革的不断深入和推进,国家和社会对于人才的要求越来越高,不仅需要人才掌握扎实的科学理论知识和实践动手能力,还需要人才不断提高自身的身体健康素质和思想道德品质。技校为国家和社会培养了一批又一批拥有较高水平的技术技能人才,在技校里提高体育课程教学的常规管理有利于促进学生的全方发展,对于学生的身心健康具有十分重要的意义。该文就技校体育课程教学常规管理的现状,提高技校体育课程教学常规管理的意义以及怎样提高技校体育课程教学常规管理进行了简要的分析和说明。

桥—小脑角病变与三叉神经痛(附124例报告)

我院神经外科自1972年10月至1987年9月,经后颅凹开颅或乙状窦后进路手术治疗伴有三叉神经痛的桥脑小脑角病变共124例。现就其病因、临床特点及手术等向题讨论如下: 临床资料一般资料:男68例,女56例。年龄为18～70岁,其中50岁以上者86例,占69.4％。病程为7个月～20年,疼痛部位在右侧73例,左侧51例。Ⅱ支受累者32例(25.8％),Ⅲ支受累者4例(3.2％),Ⅱ～Ⅲ支受累者88例(70.9％)。

基于信息化下的高职体育教学改革

现代科技使得现在的教学手段发生了变革,加强关于高职体育教学信息化建设以及不仅仅是顺应了时代的要求,也更加是学生学习多元化体育知识的客观需求。作为高职的体育老师来说就需要在基于信息化的情况下加强关于高职体育教学改革。该文将具体分析信息化下的高职体育教学中所存在的问题,并且提出一些解决方案。

高职体育教学中互惠分组教学的应用

高职院校一直以培养技术型人才为主要目标,多年以来,高职院校所培养的人才在社会各领域中发挥着重要作用。人才素养作为评价人才的最基本标准,其中,体育素养不可被忽视。高职院校体育教学不仅需要注重对专业题与人才的培养,同时也要重视对普通人才教育过程中的学生体育素养进行提升。本文以高职体育教育中互惠分组教学方法的使用为基础,通过对高职体育教育进行分析,旨在帮助高职院校做好体育教学工作。

职业体能训练在高职体育教学中的应用

随着我国对于体育事业的不断重视,越来越多的高职院校将体育作为一项必要的教学课程,希望能够通过体育锻炼加强学生的身体素质,但很多高职院校在进行体育教学时缺乏专业的训练,因此对于学生体能和身体素质的提升非常有限,对此可以将职业体能训练加入到课程中。本文将对职业体能训练在高职体育教学中的应用进行探讨。

居民健康信息采集利用的法律规制

随着人口健康信息化建设全面快速推进和新技术快速发展与应用，人口健康信息互联共享的范围也越来越广，利用人口健康信息服务于群众健康的需求也越来越多。与此同时，数据量庞大的人口健康信息面临的安全威胁也在不断增加，加强人口健康信息管理，保障人口健康信息安全，保护公民个人隐私是推进居民健康信息互联互通工作建设中的重要内容。我国在居民健康信息的收集、利用、管理中应当明确一些基本原则，兼顾居民健康信息的充分利用和安全保障。

CT定位钻孔抽吸血肿治疗高血压脑出血

ＣＴ定位钻孔抽吸血肿治疗高血压脑出血曾庆胜，李会忠，王虎山，张敬恒我院从１９９５年１０～１２月应用ＣＴ定位钻孔抽吸法治疗高血压脑出血７例，男５例，女２例。年龄６０～７６岁，既往均有高血压病史。７例术前均昏迷，６例有偏瘫。ＣＴ扫描示：基底节外侧型出血４...

癫痫灶切除术治疗顽固性癫痫（附19例报告）

癫痫灶切除术治疗顽固性癫痫（附１９例报告）陈彬，张敬恒，邢金海，王虎山，陈速琴，陈丽亚我院从１９９２年４月至１９９６年５月，对１９例顽固性癫痫采用不同术式的癫痫灶切除术治疗，取得满意结果，现小结如下。临床资料一般资料：本组男１２例，女７例，年龄６～３...